国际化视野下地方院校中外合作办学研究——以湖南工程学院与英国高地与群岛大学合作办学为例.pdfVIP

第27卷第2期 湖南工程学院学报 Vol-27．No．2 2017 2017年6月 of Instituteof June JournalHunan Engineering 国际化视野下地方院校中外合作办学研究 ——以湖南工程学院与英国高地与群岛大学合作办学为例 杨理诚，曹丽英，邓 奕，毛旷怡 (湖南工程学院国际教育学院，湖南湘潭411104) 摘 要：地方院校基于自身学科专业优势和多年发展积淀，通过多途径多形式引进国外高校优质教 育资源，以合作办学项目为载体推进相关专业改革。以湖南工程学院与英国高地与群岛大学合作开 办“4+0”模式的本科教育项目为例，通过引进专业模块化教学，实现了教育合作和人才培养目标。为确 保地方院校呻外合作办学顺利推进与实施，提出了合理的应对策略。 关键词：地方院校；合作模式；合作办学 国际化已逐渐成为现代高等教育发展的显著特 教育的大环境，助推了高等教育的改革与发展。中 征和必然选择，正引领高校改革和快速发展的方向。 外合作办学经过近30年的探索与实践，引进国外优 国内许多高校为提升竞争力，以中外合作办学项目 质教育资源，已培养了一大批具有扎实专业基础、具 为载体，积极探寻适合本校的合作办学模式，借鉴国 备国际竞争力的优秀人才，推动了我国高等教育水 外高校先进教育理念和人才培养模式，引进国外优 平的显著提升。 质教育资源。地方院校作为我国高等教育不可或缺 (一)中外合作办学能促进我国教学体制的改 的一部分，在服务地方经济与社会发展中承担着重 良，加快与国际并轨发展 要和不可替代的作用。因此，在推进高等教育国际 基于合作办学，中外双方教师可就教学的诸多 化进程中，地方院校应挖掘tl身优势，积极引进与本 方面深入交流、探讨和互相学习。首先，在教育教学 校教学资源相匹配的国外优质教育资源，开展实质 活动中，基于合作交流可将优质的海外教学资源引 性的合作办学，进而推进本校其它专业的改革与发 入国内高校，尤其是海外原版教材’、课外网络学习资 展，促进整体办学实力的提升。 源、课外参考书、专业性期刊等，有利于拓宽国内教 材和教学内容的选取范围。其次，在教学手段上，国 一 中外合作办学有利于深化我国 外教师注重与时俱进和学以致用，利用开放的网络 高等教育改革 教学平台建立课件、案例、试题等的教学资源共享， 这些可为中方教师和学生提供很好的学习和发展空 中外合作办学作为我国高等教育走国际化发展 间。再次，在课程评价中，国外教师注重学生思维能 之路的重要组成部分，在推进教育文化交流活动中 力的培养，学生课程评价指标多样化，期末成绩与平 扮演着重要的角色。涉及不同合作层次、形式和领 时成绩并重。平时成绩更多体现在案例分析、开放 域的办学模式已嵌入到我国高等教育体系的各个层 性问题的思考、论文写作及分组讨论等，这样会使学 面，并逐渐被学生、家长及社会认可和接纳。中外合 生更加注重平时的学习过程和方式，而避免学生对 作办学为我国高等教育深化改革提供了实际参考 期末考试抱有投机心理。 系，加速了高等教育走向国际化步伐，使其融入国际