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湖南民族职业学院学前教育系
2015届毕业生毕业论文
题 目: 家庭氛围对幼儿成长的影响
作 者: 古桑德吉
班 级: 学前1205班
学 号: 201230200548
指 导 教 师: 单 辉
2015年5 月
毕业论文作者声明
一、本人提交的毕业论文是本人在指导教师指导下独立进行研究取得的成果。除文中特别加以标注的地方外,本文不包含其他人或其它机构已经发表或撰写过的成果。对本文研究做出重要贡献的个人与集体均已在文中明确标明。
二、本人同意湖南民族职业学院保留并向国家有关部门或机构送交本文的复印件和电子版,允许本文被查阅、借阅或编入有关数据库进行检索。同意湖南民族职业学院可以采用影印、打印或扫描等复制手段保存和汇编本文,可以用不同方式在不同媒体上发表、传播本文的全部或部分内容。
三、湖南民族职业学院在组织专家对毕业论文进行复审时,如发现本文抄袭,一切后果均由本人承担,与学院和毕业论文指导教师无关。
作者签名:古桑德吉 日期:二O一五年
目 录
摘 要
关 键 词
前 言 1
一、 家庭氛围 1
(一)家庭氛围的含义: 1
(二)影响家庭氛围的因素 2
二、 家庭氛围与幼儿教育 2
(一)家庭氛围与幼儿成长的关系及重要性 2
1、家庭氛围与幼儿的教育成长有着密切的关系,家人一定要高度重视家庭氛围的构造。 2
2、家庭氛围对幼儿性格形成的影响 2
3、家庭氛围对幼儿习惯形成的影响 3
4、家庭氛围对幼儿价值观形成的影响 3
三、 家庭氛围对幼儿成长的影响 3
(一)良好的家庭氛围对幼儿成长的影响 3
(二)不良的家庭氛围对幼儿成长的影响 3
四、构建良好的家庭环境 4
(一)密切家庭成员的关系, 4
(二)重视亲子之间的交流与互动 4
(三)父母不断提高自身素质 4
结 语 4
致 谢 5
摘 要: 家庭氛围温馨和睦的家庭所教育出来的孩子相对于家庭氛围暴躁的孩子受教育程度以及待人接物的态度、日常生活中所形成的性格有明显差异,家庭氛围温馨和睦的家庭出来的孩子对教育的吸收程度和为人处事的态度要明显比家庭氛围暴躁出来的孩子更加适应社会,容易被身边的人所受。家长是孩子的第一个老师,家庭是孩子人生的第一堂课,因此家庭氛围对幼儿的健康成长有潜移默化的影响。
关键词: 家庭氛围;教育;幼儿成长
前 言
家庭氛围是一个家庭中家庭成员之间的关系及其所营造出的人际交往情境和氛围,它对家庭成员的精神和心理都起着非常重要的作用,是家庭成员生活及成长的重要环境因素。对儿童来说,家庭是其成长的首要环境因素,因此家庭氛围对儿童的成长起着至关重要的作用,很大程度上决定着儿童的心理品质及人格发展。当孩子一生下来,就开始了我们家庭氛围的营造与构建。家庭教育在孩子的成长过程中有着举足轻重,不可替代的作用。同时家庭教育是一种有别于学校和社会教育的一种特殊教育形式。因此,要想取得家庭教育的成功,家长必须建立良好的家庭氛围。
家庭氛围
(一)家庭氛围的含义:
家庭氛围是一个家庭中家庭成员之间的关系及其所营造出的人际交往情境和氛围,它对家庭成员的精神和心理都起着非常重要的作用,是家庭成员生活及成长的重要环境因素。对幼儿来说家庭是其成长的首要环境因素,因此家庭氛围对儿童的成长起着至关重要的作用,很大程度上决定着儿童的心理品质及人格发展,当孩子一生下来,就开始了我们家庭氛围的营造与构建。父母对孩子的情感,父母与他人的情感都直接影响着孩子的成长,特别是影响到孩子对人与人之间各种角色扮演,及家庭氛围影响着孩子在其心里确认人与人之间的各种关系应该是一种什么样的状态什么样的情感,应该用什么情绪去表达等等……家庭氛围最终会影响幼儿如何在社会当中去处理各种关系。所谓家庭关系是指家庭中长期积累的精神状态和情感倾向,是一种潜移默化的潜在教育因素。
(二)影响家庭氛围的因素
家庭氛围是由家庭中各种主客观因素综合形成的,其中主观因素起主导作用。它包含家长的文化素养、行为习惯、生活态度、思想境界以及性格气质。主观因素的综合作用会对家庭中的每一人特别是孩子产生无形的影响。
家庭氛围与幼儿教育
(一)家庭氛围与幼儿成长的关系及重要性
1、家庭氛围与幼儿的教
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