聘任书清单.doc

聘任书清单 篇一：校企合作聘任书 校企合作框架协议书 甲方: 地址：电话： 乙方： 地址： 电话：为满足甲方教学和工作的需要，满足乙方生产、经营和企业发展以及双方专业技术人员 创新、科研课题的需要，本着“资源共享、互相协作、共同提高、共同发展”的原则，经双 方友好协商，达成如下协议： 一、甲方作为乙方技术人员的定点培养和培训基地，在乙方需要的时候，按乙方要求， 为乙方定向培养德、智、体全面发展的高职技能型人才，并可根据乙方的需求为乙方在职员 工提供职业技能培训。 二、乙方作为甲方学生实习（就业）基地，在乙方条件许可的前提下，为甲方学生提供 相应实习场地（包括本部和施工现场）；在乙方有用工需求时，如甲方学生符合招聘条件，乙 方可优先选拨和录用甲方学生。 三、甲方根据人才培养工作的需要，经乙方同意，甲方教师可在乙方进行不定期或挂职 锻炼；可邀请或聘任乙方的专家、专业技术人员担任特聘教授或实习指导教师；乙方可根据 企业生产、产品开发的需要，聘请甲方学者、教授等参与企业的技术研究、产品开发等工作。 四、甲方可为乙方发展建设提供策划、咨询、设计、技术研发等方面的服务；乙方可为 甲方发展建设、人才培养、课程改革提供建设性意见和有关信息，根据学校长设专业的不同 特点，聘请行业专家、企业领导与学校教师共同组建专业教学指导委员会，确定专业教学计 划的方案，提供市场人才需求信息，。甲乙双方建立全方位、多层面的校企合作、产学结合有 效机制。 五、双方同意在法律规定的范围内，可以借助对方品牌进行正面宣传。 六、甲方负责无偿提供地块20亩，供乙方自行投资、设计、建造1.5-2万平方米的办公 楼，用于供甲方学生实训、供乙方生产、经营使用。主要使用功能： （1）用于乙方：生产、经营使用； （2）用于甲方，建立学生实训中心，使用于： 1）造价咨询专业学生实训；实现独立完成清单编制，熟悉结算审计要求等。 2）招标代理业务知识实训；实现独立编制文件、参与各类开评标过程； 3）建筑材料展示厅，供学生、教师集体参观和培训使用，利于现场教学； 4）工程建造过程及质量通病展示室，供学生、教师集体参观和培训使用，利于现场教学； 实现施工现场实训与理论的有效结合。 5）图书、科普杂志阅览室；更接近社会实际需要。 6）档案资料学习室；供学生参观学习了解监理、施工、造价、招标等相 关档案资料的内容和形成过程。 7）工程监测设备室，供学生了解工程监测仪器、设备，可实际操作；同时了解工程结构 实体检测、隐蔽过程验收的要求等。 七、办公楼是乙方生产经营的重要场所，甲方需保证乙方生产、经营、生活所用水、电、 暖、通风、消防等方面的正常使用。为防止对教学干扰，办公楼需单设入口，方便车辆出入 和停泊。 八、为保证合作协议的实施，提高工作效率，甲乙双方均设立专人负责校企合作事宜的 联络，具体负责校企合作项目的实施。 九、关于具体的校企合作项目，本着互惠互利的原则另行制定实施细则。 十、合作期限为40年，自签字生效之日算起，年 月 日止。合作期限内，任何一 方如提出提前终止合作，必须有充分的理由，提前6个月提出正式书面申请并征得对方同意， 方可协商提前终止合同事宜。由提出提前终止合同方，给予对方一定的经济补偿，补偿金额 双方另行商定。遇有不可抗力的因素除外，如战争或重大自然灾害或国家政策法规明令禁止。十一、本协议期满，乙方出资建造在甲方产权地块的办公楼，按协商终止时的市场评估 价的3折优惠，由甲方收购并将收购款额一次性交付乙方，双方合作自行终止。双方有意继 续合作，届时另行协议。 十二、本协议正本一式两份，双方各执一份，自签字盖章之日起生效，协议期根据双方 合作情况另行确定。 甲方（公章）： 乙方（公章）：代表（签字）： 代表（签字）：年 月 日 年月日篇二：职业学校 校企合作 协议书 校企合作协议书 甲方： 宿迁经贸高等职业技术学校 （以下简称甲方） 乙方： （以下简称乙方） 为大力发展职业教育，进行有效的资源整合，使学校培养出既有良好专业知识又有实际 操作技能的应用型人才更符合企业的人才需求，探讨产学研结合的新模式，构建适应经济社 会发展的产教研结合平台，本着互相协作、共同提高、共同发展的原则，双方同意建立校企 合作关系。为了使校企合作制度规范化，经双方协商，订立如下协议： 一、协议性质： 本协议是为了使甲、乙双方长期友好合作更加规范而订立的相互协作、共同提高、共同 发展的“双惠”协议。 二、协议内容： 甲方为乙方建立稳定的学员培训基地；乙方为甲方长期提供教师兼职岗位和实习学生的 实习场地；甲、乙方共同合作进行产品的研发和技术革新。 三、甲方责