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新人教九年级数学教案：21章数学活动 [1500字] 第21章数学活动 湖北省仙桃市第一中学 马小平 教学分析 教学目标 1.经历纸张规格与2的关系的探索，了解二次根式在实际生活中的应用。 2.经历长方体纸盒的制作过程，了解二次根式的实际应用。 3．通过获得成功的体验和克服困难的经历，增进数学学习的兴趣和信心。 4. 在解决问题的过程中，使学生提高对合作意识的认识，培养合作精神．教学重难点 重点：长方体纸盒的制作过程。 难点：通过获得成功的体验和克服困难的经历，增进数学学习的信心和兴趣。提高对合 作意识的认识，培养合作精神。 我的思考 在学习完二次根式的内容之后本章设计了两个数学活动，活动1 中要求学生通过测量和计算发现书籍和纸张的长与宽之间的关系，即它们的比与2有关，通过这个活动使学生感受二次根式在实际生活中的应用。活动2要求作出一个长方体纸盒，这个长方体纸盒的长、宽、高都是用二次根式表示的无理数。要做这样的纸盒会遇到作出长度为3的线段的问题，加强了新旧知识之间的联系。 教学设计 教学过程 活动一 纸张规格与2的关系 书籍和纸张的长与宽都有固定的尺寸，常用纸张的规格由上面两个表格给出： （1） 测量教科书的长与宽，看它们属于哪种