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数学教学案b

数学教学案b (2000字) Guanmei International School 主备人: § 2.2直线与椭圆的位置关系(二) 学习目标:综合问题 学习重点:掌握常规方法 学习难点:寻找解题思路 知识回顾: 1. 直线和椭圆位置关系判定方法概述 2.弦长问题,面积问题,中点弦问题,最值问题,对称问题。 x2y2例1.已知椭圆2?2?1(a?b?0)的长轴长为4 ,且点 在椭圆上.ab(Ⅰ)求椭圆的方程; (Ⅱ)过椭圆右焦点的直线l交椭圆于A、B两点,若以AB为直径的圆过原点, 求直线l方程 x2y2 ??1,试确定m的取值范围使得对于直线y?4x?m,椭圆上有两个不同的例2.已知椭圆43 点关于该直线对称。 例3.在平面直角坐标系xOy中,动点P 到两点(

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