人教版二年级语文上册第19教案(精选).doc

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人教版二年级语文上册第19教案(精选)

人教版二年级语文上册第19教案 (精选) 19.蓝色的树叶 教学要求: 1.学会本课10个生字及由生字组成的词语,会认9个生字。 2.读懂课文。知道助人为乐是一种美德。 3.练习分角色有感情地朗读课文。 教学重难点: 1.学习生字新词。 2.朗读课文,懂得要有助人为乐的品德。 3.李丽为什么不接林园园的铅笔,及林园园为什么看着李丽画的蓝树叶,不由得脸红了是教学的难点。 教学方法: 集中识字、表演朗读 课前准备:本课放大的教学挂图。 课时安排:两课时 第一课时 (一)以提问式,引出课题。 问:同学们,你们都见过什么颜色的树叶? (绿色的、红色的、黄色的树叶) 今天,我们学习一篇新的课文题目是“蓝树叶”。板书课题。树叶怎么是蓝色的呢? (二)初读课文,了解课文主要内容。 1.老师范读课文。 思考:树叶怎么会是蓝色的呢? 请同学们一边听老师读课文,一边想问题的答案。 生:因为图画课上,李丽向林园园借绿色画笔,林园园舍不得借给她,李丽只好用自己的蓝色画笔画树叶了。 过渡语:为了很好的学课文,我们还是先学习生字。 (三)读

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