三好学生,优秀队员评选标准.pptVIP

评选 “三好学生” “优秀少先队员” “校园之星” 三好学生 “三好学生”标准 “三好学生”的标准：即在家庭做孝顺父母、关心亲人，勤俭节约、热爱劳动的“好孩子”；在社会、社区和公共场所做热爱祖国、文明礼貌、爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序、诚实守信、遵纪守法的“好少年”；在学校做模范遵守《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和《学校学生一日常规》、勤奋好学、团结友爱、互相帮助、尊重他人，善于合作的“好学生”。 优秀少先队员 热爱少先队组织，遵守《队章》规定，积极参与少先队的各项活动，在队员中起表率作用。 （2）爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，讲文明、懂礼貌，模范遵守《中小学生守则及小学生日常行为规范》，谦虚诚实、孝敬父母，尊师爱友、艰苦朴素、关心集体、热爱组织，认真完成学校班级交给的任务。敢于对不良现象提出批评。（3）勤奋学习文化科学知识，上课专心听讲，积极思考问题，踊跃发言，自觉认真完成作业，多看课外书籍。 （4）认真上好体育课，坚持经常参加体育活动，自觉认真地做好广播操，眼保健操。 1.文明礼仪之星： （1）自觉遵守小学生日常行为规范和学校规章制度，放学路队、出操、眼保健操、活动时能自觉遵守纪律，并协助老师维护秩序。 （2）尊敬师长，孝敬父母,团结友爱，讲文明，有礼貌，重礼仪，有诚信，乐于助人。 （3）举止文明，善于用礼貌用语，在待人接物时经常使用礼貌用语您好谢谢、对不起等，在学校能主动向老师、同学问好，在家也能礼貌待人。 （4）积极参加有益的课外活动，不打闹；楼道内轻声慢步，操场上文明活动，不在门厅、走廊、楼道内踢球、排球。 （5）穿戴整洁，衣着朴素大方，不穿奇装异服，说话文明，不说粗话、脏话，不骂人。 （6）爱父母，爱同学、爱老师、爱班级，爱护学校公共财产。 （7）在校外能自觉遵守公共场所秩序，自觉维护学校形象和声誉，不打电子游戏，不赌博，不偷盗，不打架斗殴，不欺负弱小，不参与不健康的文娱活动等。 （8）以真诚的言行对待他人、平等交往，关爱他人。 （9）生活简朴，不摆阔气，不讲吃穿，不乱花零用钱，不乱买零食（不带零食进校园），爱护学习用品，生活用品，做到不乱丢衣裤鞋帽、红领巾、校牌等。 2.进步之星 （1）在认真遵守《守则》《规范》和学校的校规校纪方面有明显改进。 （2）严格要求，从我做起，自信心不断增强，遵守纪律的好习惯较以往有显著改善。 （3）在遵守课堂常规及学习成绩方面进步较大。 （4）在尊敬师长，团结同学，积极合作、讲文明，有礼貌方面有明显进步。 （5）在不怕挫折，知难而进，知错就改方面进步显著。 （6）在学习态度端正，书写认真方面较以往有显著进步。 （7）在爱护同学，团结友爱方面有明显进步。 （8）在讲究卫生、不乱花钱方面有明显进步。 （9）在爱护公物、爱护花草树木方面有显著进步。 （10）在热爱集体、积极劳动方面进步明显。 3.诚信之星 （1）能真诚的对待老师、同学、家人等，不说欺骗他人的话、不做欺骗他人的事。 （2）自己力所能及的事能自己做，答应别人的事一定要做到，做不到要向对方说明情况，不随意拿别人的东西，借东西及时归还。 （3）言而有信，知错能改、勇于承认。能主动、真诚的帮助他人。 4.孝德之星 （1）孝敬父母，关爱长辈，理解、体谅父母，尽力为家庭分忧解难。 （2）帮助家长分担力所能及的家务活，不惹父母生气，在家听父母的正确教导。 5.读书之星 （1）热爱读书，养成自觉阅读的习惯，积极参加学校各种读书活动。课外知识丰富，大家公认为最爱读书的同学。 （2）积极购买课外书，能利用一切可以利用的时间阅读课外书。 （3）读后能及时认真写读后感，并与其他同学分享读书收获。 （4）能积极协助班主任做好班级读书活动。 （5）能主动带领全班学生认真读书，班级读书氛围浓厚。 6.爱护公物之星： （1）不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，爱护走廊内的宣传栏与宣传标语。 （2）关门窗时要小心，不准用脚踢门，要爱护门锁，做到人走关窗锁门。 （3）节约用电，不随便开拉电灯，做到人走灯灭；不浪费自来水和纯净水，水龙头用完后立即关好。 （4）班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处，不乱拿别班卫生工具，借用的工具用完要及时送还。 （5）爱护、保护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上的页撕下。 （6）爱护黑板报的字画。 （7）爱护好音、体、美器材及有关仪器设施；做实验时，要在教师的指导下进行，爱护实验仪器和用品及室内设备。 （8）爱护花坛、树木，做到不踩、不攀、不折、不摘。 （9）要爱护学校的一切设施，不乱画、乱刻，不爬窗户、不攀登建筑设施。 7.“艺术之星”： （1）热爱艺术，具备一定的文艺表演才能和艺术修养。 （2）积极参加校内各类艺术团体，在绘画、书法、演唱、舞蹈、小品、器乐演