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手拉手活动之心得交流三1班 陈瑜 潘捷妤 人生在世，总是会有许多的幻想，许多的愿望。它们就像繁星一样多，像树叶一样密。即使没有办法每一个都实现，即使繁星我们不能数清楚，即使树叶不一定都年轻，生机勃勃。是，这些愿望，却一直陪伴我们幼稚而成熟的思想走到今天，还要继续走向将来。  愿望很美，对于每一个有愿望的人来说，都是那么梦幻，那么美丽。尽管有些遥不可及，就像天上的星星一样，可是看到那发亮的身体，一闪一闪的眼睛，又不禁对它抱满期望，成为了我们的愿望。天天想着去摘星星，不也是一种愿望么？ 愿望很年轻，对于每一个有愿望的人来说，都是那么新鲜，那么年轻。所有的人，只要一想到自己的愿望，尽管不知道是否可以实现，但是却总是不由自主地露出了自信和年轻的微笑，相信自己一定可以成功。老人也好，中年人也好，只要愿望，就不会老。要是说长生不老是灵丹妙药的功效的话，那么这里的灵丹妙药就是愿望了！  当然，愿望始终只是愿望，虽然是理想，梦想是同一个道理，但是这似乎是等待。大家都有愿望，而行动，则是等待。 你们长大要后做什么工作？ 比如： 你喜欢当警察吗？为什么？ 1、看星雨纷飞， 许下一个美美的愿望—— 我要一串星星项链。 看漫山野花， 许下一个纯纯的愿望—— 我要一片花的海洋。 看枫叶飘飘， 许下一个稚气的愿望—— 我要枫叶做的娃娃。 看云儿朵朵， 许下一个最美的愿望—— 我 也要飞翔！！！  手拉手 儿歌 2、种下一棵小树，  种下心中的愿望，它如同树上的花蕾。 每到春天的时候 就会绽放。 有树就会有鸟 ，树是鸟的天堂， 它们在树上筑巢生蛋， 它们在树上雀跃歌唱。有鸟的天空就不会寂寞， 有树的大地就不会荒凉。种下一棵树，就是种下一群鸟， 这就是我们共同的愿望。 手拉手活动 资料 4．社会实践的尝试和教育。“手拉手”互相通信、互相访问，为孩子们的生活打开了一扇窗，孩子们可以通过自身的实践去认识社会、了解社会、服务社会，这对孩子们的成长具有重要意义，当然这同样需要教育者悉心指导。5．良好的现代生活品质教育。“手拉手”可以帮助城镇的孩子学习艰苦朴素的生活作风，磨练吃苦耐劳的品质；而农村的孩子则通过“手拉手”，触摸到现代生活气息，这对于提高双方的生活品质将会起重要作用。　　如果进一步认真挖掘，“手拉手”互助活动还有许多内容。从这一活动对培育一代新人的作用，对全社会精神文明建设的作用，对整个社会发展建设的作用等角度去分析，无疑还有更多的丰富内涵有待发掘和充实。 谢谢大家！ * * 1．爱国主义及国情教育。要通过“手拉手”帮助孩子认识祖国，了解国情，使城镇的孩子了解认识中国农村的现状，增强建设祖国的责任感；农村的孩子了解接 触改革开放后的城镇生活和建设新貌，树立改变家乡面貌的使命感。2．关心爱护他人及良好的社会公德教育。互相关心爱护，为人民服务，发扬集体主义精神是社会主义道德的要求，要通过“手拉手”去强化这种意识，将孩子们拉手的简单兴趣、好奇心引导上升为一种认识、一种境界、一种自觉的行为。3．包纳他人的良好人际关系教育。独生子女要克服孤独感，需要少先队组织为其提供交往的实践。“手拉手”正是非常良好的一种交往实践形式。它帮助孩子们走出校门，走出“自我封闭”的角落，学会与陌生人交往，逐步建立亲密关系这些都有效地满足了孩子们自身成长的需要。