面向高校辅导员队伍职业化的激励机制设计.pdfVIP

勘 勘 口天津美术学院 呼 靖 高校辅导员是高校从事学生思想政治教育和日常管 生全面健康成长的指导者 这就要求大学辅导员队伍需 理工作的教师和管理干部。在学生思想政治教育、学生事 要经历一个从侧重一般学生事务管理。到侧重思想教育、 务管理乃至学校的改革、稳定与发展中发挥着越来越重 人格塑造．以至于从教育学高度指导开展工作的职业发 要的作用。然而，在工作实践中。辅导员队伍建设中遇到 展过程。进而实现队伍的专业化培养和职业化发展。只有 的一些问题。严重影响了学生的培养质量。这些问题亟待 这样．才能真正增强辅导员队伍的职业吸引力．才能给他 我们深入地探讨和研究 们搭建实现人生价值的平台．从而使他们产生事业的归 一 、 高校辅导员队伍职业化的必要性 属感．这是现代教育发展的必然要求．也是高校辅导员队 随着社会的不断发展．社会分工越来越细化．不同行 伍健康发展的迫切需要 业和岗位的职业化程度要求日益加深．高等教育也不例 3．不断加强大学生思想政治教育的需要 外 20世纪90年代以来。高等教育的发展突飞猛进。高等 新形势下．党和国家对大学生思想政治教育工作的 院校招生数从 1998年的 108．36万人增长到2005年的 高度重视将对辅导员队伍职业化产生巨大的推动力。社 504．46万人。连续7年扩大招生。年平均增长24．6％，高等 会经济政治体制改革的影响．信息化和国际化进程的加 教育毛入学率达21％ 2005年在校大学生数量则达到了 快。各种思潮文化相互交织。使得青年学生的价值取向、 2300万人，按照教育部《普通高等学校辅导员队伍建设管 思维方式等都发生了很大的变化，大学生思想的独立性、 理规定》1：200比例配备的要求，全国高校应当配备的辅 选择性、多变性、差异性明显增强，高校思想政治教育工 导员人数达 10万人以上。这是一支庞大的队伍，为高校 作日趋复杂。大学生思想政治教育工作。主要是解决青年 辅导员职业化提供了现实的需要．奠定了社会基础。 学生的政治方向、政治立场、政治态度、人生理想、价值追 1 高教大众化呼唤辅导员队伍职业化 求等问题。为大学生提供成长发展的动力、目标和成才保 在科学发展日新月异、社会发展加速转型的背景下。 障。大学生思想政治教育工作富有挑战性，要把思想政治 高校学生工作队伍的专业化、职业化发展既是高等教育 教育工作做到大学生的心坎上．必须有一支理想信念坚 改革和发展的需要。也是现代教育发展的必然要求。在西 定、政治理论功底扎实、学术素养较高、思想品德高尚、热 方发达国家．高校学生事务管理已逐步规范化、制度化和 爱大学生思想政治教育的专业化辅导员队伍，只有建设 专业化，成为大学事务重要的组成部分。比如，在美国的 好这支队伍．才能不断改变传统的思想政治教育工作模 大学中。几乎所有的学校都独立设有规范性、制度性强， 式．不断研究大学生思想政治教育的规律，提高大学生思 实行垂直化管理，分工细致的学生事务管理组织机构。在 想政治教育的实效 中国．伴随着大众化高等教育的发展，高校的学生管理工 二、辅导员队伍存在的问题及其原因分析 作也逐渐独立、规范。越来越需要专门组织和专业人员进 1．高校辅导员队伍中存在的问题 行统一管理。 (1)学生辅导员队伍的专业化程度普遍不高 2扁校辅导员队伍健康发展的迫切需要 专业化．是指某项工作应由专门的人员经过专业的 大学生在学业、心理、生活、就业等方面的服务需求 培训。进而专门从事某项工作并不断提高的过程。这