《经济生活》复习讲义：第一课 神奇的货币(考点解读+跟踪试题).docVIP

《经济生活》复习讲义 第一课 神奇的货币 第一框 揭开货币的神秘面纱 考点1：商品的含义及其基本属性 1、商品是用于交换的劳动产品。商品的基本属性是使用价值和价值。 说明：判断一种东西是不是商品，首先必须把握两个条件：一是产品必须是劳动产品（这是前提），凡不是劳动产品，都不是商品。二是劳动产品必须用于交换（这是关键），才是商品，如果不是用于交换，即使是劳动产品，那也不是商品 2、商品具有使用价值和价值两个基本属性。 正确理解价值概念 不能认为只要是劳动产品、凝结了劳动就形成价值。这是因为，一方面商品价值体现着商品生产者之间交换劳动的关系，不用于交换的劳动产品就没有价值，故价值是商品所特有的；另一方面，凡商品都有价值，故价值也是商品共有的属性。 价值是商品的本质属性。这是因为商品之所以成为商品是由其价值属性决定的。 （3）商品的使用价值与价值的关系 区别：①含义不同。②使用价值反映的是人与商品的自然属性的关系，价值则是通过商品交换而产生的社会属性，反映了人与人之间的社会关系。③使用价值是商品、其他劳动产品和自然物品都具有的属性，而价值则是商品独有的，是商品的本质属性。④使用价值是物品本身具有的，或由生产者的具体劳动创造的，而价值则必须通过交换才能转化的。 联系：商品是使用价值和价值的统一体，商品的使用价值不能离开价值，否则就不是商品，价值是使用价值交换的基础；价值也离不开使用价值，使用价值是价值的物质承担者，是价值赖以存在的基础。 排斥：商品生产者与消费者对商品的使用价值和价值不能同时兼得。商品生产者为得到价值就必须让渡使用价值给消费者；消费者为得到使用价值就必须让渡价值给生产者。 图表关系： 生产者 消费者 让渡 付出 使用价值 才能实现 商品 统一体 使用价值 价值 价值 才能获得 ※明白几种关系： ※ 理论联系实际： ①日常生活中，商品的质量、功能、品牌是就商品的使用价值而言的。商品具备良好的使用价值，是顺利实现商品价值的前提，因此，企业应当提高产品和服务的质量，创造自己的品牌。 ②日常生活中，优质优价、货真价实、物美价廉等说明了商品是使用价值和价值的统一。但需要特别指出的是：优质优价（优质产品的价格通常比较高）的商品，其价格高的根本原因不是商品质量（使用价值）好，而是其包含的价值量大，耗费的社会必要劳动时间比较多。 注：商品身份并非固定不变，在一定条件下，商品和非商品可以转化。下列物品是商品吗？ 商场待售的电视机（ ） 买回后家用的电视机（ ） 被废弃后的电视机（ ） 被拾获后卖到废品收购站的电视机（ ） 劳动产品和商品的最大区别在于（ ） A、是否有用 B、是否用于交换 C、是否耗费劳动 考点2：货币的产生与本质。（预测题型：选择题） （1）货币的产生和发展：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。▲“一般等价物”出现的必然性：人们在长期的交换过程中，找到了克服“商品一商品”交换困难的办法，这就是先把自己的东西换成市场上大家都乐意接受的商品，然后再用这种商品去换回自己所需要的东西。 含义：表现其他一切商品的价值，充当各种商品进行交换的媒介。（2）货币的含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。三层意思：第一层货币是商品，具备商品的两个基本属性；第二层货币是一般等价物；第三层意思货币与它产生之前的一般等价物有明显区别（是否固定） w.w （3）货币的本质：一般等价物。（体现人与人之间的关系） ※ 弄清几对关系： （1）货币和其他商品：货币是商品，但不是一般的商品，它和一般商品的主要区别在于货币的本质是一般等价物。（货币和商品是同时产生的吗？共同点：他们都是历史范畴。） （2）货币和其他一般等价物：货币的本质是一般等价物，但和一般等价物有别：①产生时间不同；②货币是固定地充当一般等价物。 总结：商品交换的发展： 次数 范围 种类 难度 出现一般等价物 偶然的物物交换 扩大的物物交换 一般 出现了货币 等价物的交换 商品流通 考点3：货币的基本职能：价值尺度和流通手段（预测题型：选择题，重点） 1、货币的职能：价值尺度和流通手段是货币的两种基本职能 （1）价值尺度：含义：货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能；原因：货币之所以具有价值尺度的职能是因为它本身也是商品，也有价值，其价值是由生产货币的社会必要劳动时间决定的。货币产生以后