《圆的面积2》ppt课件.pptVIP

教学目标 1.建立圆面积的概念，理解圆面积计算公式的推导过程，掌握圆面积的计算公式。 2.能正确地应用圆面积的计算公式进行圆面积的计算，并能解答有关圆面积的实际问题。 3.渗透初步的辨证唯物主义观点与转化思想。 再仔细观察琢磨 圆面积公式 长方形面积 = 长 × 宽 圆的面积= 周长 × 半径 半径×2× × × 半径 半径×半径× π 求花坛面积应用题 动脑筋想一想 * 可以 转化 长方形 圆 平行四边形 平均分成12份 再涂上不同颜色 上半圆切割后另排列 下半圆切割后另排列 互相插入后变成了近似的平行四边形 长相当于圆 周长的一半 宽相当于圆 的半径 圆变成了近似的长方形 × π 下来咱们带上公式去草原 如果缰绳长3米，多大一片草可能被羊吃掉？羊等你算出后，它才吃草呢。 街心花园中圆形花坛的周长是18.84米， 花坛的面积是多少平方厘米？ 求面积用半径，题中却告诉了周长，怎么办呢？