计算机多媒体教学法的作用.pdfVIP

第4期(总30期) 河北能源职业技术学院学报 No．4(SumN0．3O) 2o08年 12月 J0umal0fHebeiEner Institute0fVocati0nandTchno】ogy Dec．20o8 计算机多媒体教学法的作用 李 军 (唐山市体育运动学校，河北唐山 063o0O) 摘 要：计算机多媒体教学的应用是近年来出现的一种新的教学模式。文章简要阐述了在学校教育 教学中，计算机多媒体教学的概念、特点及应用并作了简单分析。 关键词：多媒体；计算机多媒体；多媒体教学 中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：167l一3974(20o8)04—0o92一o2 -I1leRI，le0fCl姗 p【uterM ultimediaTeachi】唱 Ⅱ Jun (T衄gshansp0nsSch00l，raIlgshan，Hebei，063oo0) Abs ct：Thec0mputermIll ediateachingisonekind0fneweducationalm0delinrecentyears．Thear_ cleelabomtesbIieⅡyin吐le8ch00lteachingdlattllec0ncept，tllecharacteristicarldthe印plicationofc0m— puterm ediateachiIlgarIdgives出esiⅡIpleanalysi8． 1e【ywOrds：multimedia；c锄 putermIlltime(1ia；multimedia￡each g 以计算机为代表的多媒体技术迅猛发展以及大 一 、 了解计算机多媒体、计算机多媒体教学法 屏幕显示技术的日益完善，推动了教育改革的发展， 1、计算机多媒体： 使得现代教育技术成果在教学环节中的应用越来越 计算机多媒体是 9O年代发展起来的新技术。 广泛，在课堂教学中使用多媒体教学法已成为当今 它是一种把文本、图形、形象、视频图像 动画和声音 高等院校必须的教学手段和措施，而各种多媒体设 等运载信息的媒体集成在一起，并通过计算机综合 施的配备及应用情况也成为衡量一个学校教学质量 处理和控制的一种信息技术。 的重要依据。教育部 《关于加强高等学校本科教学 2、计算机多媒体教学法： 工作提高教学质量的若干意见》指出：“国家重点建 计算机多媒体技术是信息领域的又一次革命， 设的高等学校所开设的必修课程，使用多媒体授课 应用在教学上，可以直观地向学生快速提供丰富多 的课比例应达到 3O％以上，其它高等学校应达到 彩的集图、文、声于一体的教学信息，又能为学生提 15％以上”。 供生动、友好、多样化的交互方式。 教师要遵循学生的学习心理规律和学习过程认 二、计算机多媒体教学法的优势 知规律指导学生进行探索性的学习，这就需要发挥 计算机多媒体教学法是融合了现代科学成果的 现代教育技术的优势。现代计算机多媒体技术不仅 新兴教学方法，比较传统的教学方法有很多优势 可以作为教师的认知与讲解演示工具，还可以转化 1、计算机多媒体教学法更能够激发学生的学习 为学生独立学习的工具。利用大容量存储技术，提 兴趣，调动学生的的积极性，培养学生 自主学习能 供多样化的学习资源，也可以利用网络系统，共享资 力，使学生能愉快地、创造性地学习。 源，建造良好的自主学习环境。教师关注并促进学 计算机多媒体教学法是提高课堂教学效果的先 生自主学习，在组织安排教学过程时，不是把大量的