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第3课  工具夹子 15 第3课 工 具 夹 子 学习目标 科学： 技术/工程： 数学： 艺术： ● 科学观察。 ● 装配组件。 ● 将二维图建构成三维模型。 ● 美观结构设计。 ● 杠杆。 ● 设计解决方案。 ● 观察、比较。 ● 描绘。 ● 变形四边形。 ● 正确表述。 词汇： ● 复式杠杆：一组耦合在一起的杠杆，前一个杠杆的阻力会成为后一个杠杆的动力。 16 机器人特工训练营——课程指南（中） 联系 经过层层考验，盖瑞和吉尔终于到达了目的地。他们迅速下车寻找目标人物，却发 现小偷已突破保安的重围，朝山坡上逃去。盖瑞和吉尔立即追了过去，却发现狡猾的小 偷将装有名画的袋子扔进了下水道。为了完好地拿回名画，盖瑞和吉尔两人决定分头行 动。吉尔负责取回名画，盖瑞继续追捕小偷。 吉尔仔细观察下水道，发现此处的下水道又深又窄，不方便进出，如何尽快取出名 画呢？你有什么便捷的方法吗？ 第3课  工具夹子 17 建构  复式杠杆。 指甲剪是一种常见的复式     杠杆。  搭建普通工具夹子（参考《机器人特工训练营——搭建指南（中）A》和《机器 人特工训练营——搭建指南（中）B》第3课）。 注意： （1 ）可以改变支点的位置。 （2 ）结构对称。 18 机器人特工训练营——课程指南（中）  搭建伸缩工具夹子（参考《机器人特工训练营——搭建指南（中）A》和《机器 人特工训练营——搭建指南（中）B》第3课）。 注意： （1 ）需要关注白色梁的上下位置，夹子伸缩要自如。 （2 ）支点位置的选取。 第3课  工具夹子 1 反思  伸缩夹子的可伸缩部分是什么形状，这个形状有什么样的特点？ 伸缩夹子的可伸缩部分是菱形，四边长度一样。由于四边形可以变形，才使得这个 夹子可以伸缩。  找出伸缩夹子的支点，支点的位置能改变吗？尝试改变支点的位置，观察夹子伸 缩时发生的变化。