2017大规模的海水运动题库.pptVIP

4、对环境的影响 1、对气候的影响 2、对渔场的影响 3、对航行的影响 三.洋流对地理环境的影响 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * * * * * 波 浪 潮 汐 1.洋流的概念： 海水常年比较稳定地沿着一定方向做大规模的流动 一、洋流 2.　洋流的性质分类： 暖流： 寒流： 从水温高的地区流向水温低的海区 （由低纬海区海区流向高纬海区） 从水温低的地区流向水温高的海区 （由高纬海区流向低纬海区） 10 12 14 16 14 12 北半球暖流 南半球暖流 ①判断南北半球。因为纬度越高，水温越低，所以越往北水温越低，为北半球；反之为南半球。 ②判断寒暖流。等温线向高纬弯曲（北半球向北，南半球向南），水温比同纬度海区高，为暖流。 怎么判断寒暖流呢？ （1）风海流 在盛行风吹拂下,海水随风漂流,并且使上层海水带动下层海水形成规模很大的洋流 3、洋流的成因分类： （2）密度流 因海水的密度分布不均形成的洋流 3、洋流的成因分类： 第二次世界大战期间，德军潜艇经常从直布罗陀出入地中海，在大西洋袭击盟军。盟军吃了几次亏，便派战舰守住海峡，用声纳监听，计划一听到潜艇的马达声便用深水炸弹将其炸毁。监听多日，毫无声响，德军潜艇竟神不知鬼不觉地溜出海峡，出现在大西洋中。 请解释德军逃脱的原因。 3、洋流的成因分类： 第二次世界大战期间，德军潜艇经常从直布罗陀出入地中海，在大西洋袭击盟军。盟军吃了几次亏，便派战舰守住海峡，用声纳监听，计划一听到潜艇的马达声便用深水炸弹将其炸毁。监听多日，毫无声响，德军潜艇竟神不知鬼不觉地溜出海峡，出现在大西洋中。 请解释德军逃脱的原因。 3、洋流的成因分类： 3、洋流的成因分类： （1）补偿流 风力和密度差异使出发海区海水减少，相临海区海水流来补充形成的洋流 二、世界海洋表层洋流的分布 分布规律 以30度 为中心 以60度 为中心 北半球 南半球 大洋西岸 大洋东岸 暖流 寒流 反时针 顺时针 反时针 暖流 寒流 中低纬：北顺南逆 中高纬：北逆南无 北赤道暖流 南赤道暖流 赤道逆流 日本暖流 北太平洋暖流 加利福尼亚寒流 阿拉斯加暖流 拉布拉多寒流 东澳大利亚暖流 西 风 漂 流 秘鲁寒流 厄加勒斯暖流 西澳大利亚寒流 湾流 北大西洋暖流 加拿利寒流 千岛寒流 巴西暖流 本格拉寒流 表层洋流的分布 冬季 逆时针方向 北印度洋海区 东北季风 夏季 顺时针方向 北印度洋海区 西南季风 1．下面是四幅洋流模式图，能够反映南太平洋洋流分布状况的是 ( ) 读下面四幅洋流示意图，回答2～4题：  2．上图属于南半球中低纬度洋流的是 ( ) 3．上图属于北半球中高纬度洋流的是 ( ) 4．上图属于印度洋季风环流的是 ( ) B B C D 5．下列各海区的大洋环流，终年呈顺时针方向流动的是 ( ) A．北太平洋中、高纬度海区 B．南太平洋热带、副热带海区 C.北印度洋海区 D．北大西洋热带、副热带海区 6．右图为“南美洲西海岸某海域的洋流模式”图，关于图中①②③处洋流的叙述，正确的是 ( )A．①为补偿流，造成沿岸荒漠环境的形成B．②为风海流，由东南信风吹拂形成C．②为上升流，促使该海域形成大渔场D．③为暖流，形成沿岸湿热的气候环境 D C 1、对气候的影响 三.洋流对地理环境的影响 思考－－ 如果没有洋流，地球上热带、寒带的气温会发生怎样的变化？ 结论－－ 洋流是地球表面热环境的主要调节者，巨大的洋流系统促进了地球高低纬地区间的能量交换。 俄罗斯境内有两个世界著名的港口：一是北冰洋流沿岸的摩尔曼斯克港，位于北极圈以内（约68°N）却终年不冻；而在其太平洋沿岸的符拉迪沃斯托克港，位于43°N附近 ，却有长达半年的结冰期，这是什么原因呢？ 三.洋流对地理环境的影响 1 对气候的影响 暖流对经过的沿海地区—— 寒流对经过的沿海地区—— 增温、增湿 降温、减湿 摩尔曼斯克港 （约68°N） 符拉迪沃斯托克港 　（43°N） 三.洋流对地理环境的影响 2、对渔场的影响