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高中历史西方思想家苏格拉底 篇一：高二历史西方人文精神的起源及其发展练习题 必修三 专题六西方人文精神的起源及其发展 过关训练 班级 姓名学号 一.单项选择题（86 分） 1．智者学派诞生于 A．古代希腊 B．古代罗马 C．古代印度 D．古代中国 2．下列人物不属于智者学派的是 A．普罗泰戈拉B．安提丰 C．苏格拉底 D．特拉西马克 3．普罗泰戈拉的主要观点是 A．“人是万物的尺度” B．“所有人的自然需求都是一样的” C．“道德就是知识” D．“人生而自由的，可是现在他却处处带着镣铐” 4．苏格拉底的伦理思想核心是 A．道德就是知识B．提倡教化人民 C．主张改善人的灵魂D．知识就是力量 5. 被视为西方第一次启蒙运动先驱的古希腊思想家是 A、芝诺 B、苏格拉底 C、但丁 D、普罗塔戈拉 6.某一同学在图书馆查阅英文历史资料时，发现一个古代哲学家提出了“Knowledge is virture”的哲学命题。该哲学家极有可能是 7.苏格拉底与智者学派共同探究的课题是 A．人类及其环境 B．自然界的各种现象 C．事物客观和“神”的本质 D．人的法律关系与人的伦理道德 8．苏格拉底与智者学派的主张的最大区别是有关 A．人的法律关系 B．人的自由与平等C．人的个性张扬 D．人的伦理道德 9.被马克思称为“哲学的创造者”和“智慧”的化身的古希腊哲学家是 A、苏格拉底 B、西塞罗 C、芝诺 D、普罗塔戈拉 10.下图两人分别是这一时期东西方思想领域涌现出的最杰出 代表从物。下列有关他们思想共同点的叙述，错误的是 A.思想研究重点都是人类社会 B.都重视道德的作用 C.都反对过激民主政治，主张“劳心者治人” D.政治主张都是为了挽救正在衰落的旧制度 11．18世纪的思想家可以把苏格拉底作为先驱和战友是因为 A、苏格拉底第一次在哲学意义上发现了自我 B、苏格拉底发现了人类知识的有限性 C、苏格拉底发现了人类理性的力量和价值 D、苏格拉底是哲学的创造者、“智慧”的化身 12．恩格斯曾经说：“文艺复兴”这个名字没有把这个时代充分表达出来，其含义是指 A．它没有把古代希腊、罗马的文化全部复兴起来 B．它没有将古代文化古为今用 C．它没有准确揭示这场运动的实质 D．它只是打着“复兴古典文化”的旗号 13．人文主义的核心是 A．宣扬资本主义个人主义 B．肯定人，注重人性 C．反对教权主义，消灭专制王权 D．反对禁欲主义、来世观念 14.人文主义的内容不包括 A、肯定人的价值B、提倡现世生活的享乐 C、反对蒙昧主义 D、号召消灭专制王权 15.下列哪位思想家不是意大利文艺复兴初期的“三杰” A、但丁B、彼特拉克C、薄伽丘D、莎士比亚 16.14-17世纪欧洲文艺复兴时期，有一位思想家的著作和单丁的《神曲》并称为《人曲》， 这位思想家是A、莎士比亚 B、彼特拉克 C、薄伽丘 D、马丁·路德 17.之所以称彼特拉克为“人文主义之父”，是因为 A．他最先提出以“人学”对抗“神学”B．他的思想成为反封建神学的武器 C．他最先揭露教会和封建统治的黑暗 D．他笔下的众多圣母没有宗教的神秘 18.文艺复兴的一位作家说：“人是可以随心所欲地改造自己的”。这反映了 A、肯定人的价值及其创造性的思想B、资产阶级自私自利的思想特征 C、人定胜天的唯物主义思想 D、提倡追求物质生活幸福的思想 19.下面两幅作品被誉为文艺复兴时期的伟大作品，主要是因为 它们都 A.揭露了教会的虚伪和腐化 B.赞美了人体的美丽和人性的伟大 C.充满了对幸福生活的追求 D.反对宗教束缚和封建等级观念 20．欧洲文艺复兴的实质是Ａ.古希腊罗马的文化复兴 Ｂ.保留古希腊罗马文化典籍 Ｃ.思想家的提倡复古 Ｄ.资产阶级思想文化的兴起 21．人文主义在文艺复兴运动中最主要的历史作用是 Ａ.打击了欧洲封建教会Ｂ.抨击了封建道德 Ｃ.促进了人们的思想解放 Ｄ.推动了欧洲资本主义的发展 22．拉开宗教改革序幕的基督徒是 Ａ.马丁·路德 Ｂ.利奥十世 Ｃ.加尔文 Ｄ.斯彭内尔 23．16世纪欧洲宗教改革首先开始于哪国 A、英国 B、法国 C、德国D、西班牙 24．德意志发生宗教改革的直接原因是 Ａ.天主教会从德意志掠取大量财富 Ｂ.人们要求改革教会愿望强烈 Ｃ.罗马教皇派人修缮圣彼得大教堂 Ｄ.罗马教廷派人来德意志兜售赎罪券 25．宗教改革的实质是 Ａ.是一场反对罗马教廷垄断宗教事务的运动 Ｂ.是一次西欧封建集团内部夺取宗教权力的斗争 Ｃ.是一次西欧早期资产阶级发动的反封建斗争 Ｄ.是一场西欧基督徒想改革罗马教会的