2007年度高考语文专题复习病句课件 新课标 人教版.pptVIP

1、定语的位置不当 例：许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。 （‘‘许多”应调至‘‘附近的”后面。） 典型题例： 搭配不当 典型题例： 当句子主干没有问题，就可以检查定、补、状是否较好地修饰或说明中心词。 定语的排列顺序为：领属性定语+数量定语+动词性定语+形容词性定语+名词性定语。 状语的排列顺序为：因为什么原因或目的在什么时间地点和谁以什么心态和方式（做了什么事）。 例：批评与自我批评是有效的改正错误提高思想觉悟的一种方法。 （例句中的“有效的”和“一种”对换） 规律总结 （2）成分赘余包括主语赘余、谓语赘余、宾语赘余和修饰成分赘余。 （3）从赘余的性质来看，可分：堆砌词语、词义重复、可有可无、画蛇添足等。 （1）成分残缺包括主语残缺、谓语残缺、宾语残缺、必要的附加成分残缺和关联词残缺。 答案：C 下列句子中，没有语病的一句是（　） （搭配不当，“健全”不能与“共识”搭配） D.当克隆人的脚步越来越近的时候，我们应该及时思考和广泛讨论，并尽快建立健全有关克隆人的伦理、法律与社会问题的共识。 （成分残缺，应删掉“由于”） C．在社会交际中，无论个人还是组织，在公众中的信誉都是至关重要的，它是决定交际成败的关键。 B．由于他看到春节晚会中那些聋哑女孩表演的“千手观音”，想到这么美好的节目应该进一步开挖她的内涵，便决定注册商标拿到商业领域进行开发。 （句式杂糅，应删去‘‘之一”） A．经过全厂职工几年的努力，步云皮鞋厂由一个作坊发展为现代企业，步云皮鞋已经跻身世界知名品牌之一。 解题思路 1、努力培养语感，直接感知语病。 2、熟悉病句类型，检查句子主干。 先标明句子的主要成份主、谓、宾，再看其搭配是否恰当，成份是否多余。 　 ３、理顺句子枝叶。 (７)由语意不明引起的 例:天色渐晚，自行车还没有修好，修车的急坏了。 （可以指修理自行车的师傅，也可指坏了车子的人。） (８)随便省略引起歧义 例:买飞机、车船、饭票在服务台。 （漏掉两个“票”字造成歧义，应改为“飞机票、车船票”。） (９)标点不当引起歧义（略） 二、高考链接 1、局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。 (1998全国) ２、这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。 (2004年全国卷Ｉ) (数量短语作定语位置不当) （第二个分句有两种切分方法，导致歧义） ３、美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。 (2004年全国卷Ｉ) （第二个分句说了两种可能，导致第三个分句否定的内容无法确定） 三、巩固训练 1、有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。 （“这种主张”到底是“接受”，还是“反对”，交代不清） 2、我们要学习文件。 （“学习文件”既可以理解为动宾结构，也可理解为偏正式名词短语） 3、雅典奥运会上，七名大力士因服用兴奋剂被责令回国不得参加比赛。 （有歧义，从字面上可以理解为回国不得参赛，但现在 可以参赛；也可以理解为不可以参赛而现在回国） 答案：Ｂ 下列句子中，没有语病的一句是（　） （不合逻辑，因果倒置） D.由于世界性能源危机，全球能源消耗总量剧增，煤和 石油遭到掠夺性开采，储量锐减。 （语序不当，应把“广州”移至“建国以来”之后） C．如此浩大的城建规模，是广州建国以来从来没有出现 过的。 B．中纪委监察部的派驻机构要把加强监督作为第一位 的职责，切实加强对领导干部的监督，防止权力失控、 决策失误和行为失范。 （表意不明，没有说出是月平均，还是年平均） A．目前台湾岛内按人口平均消费咖啡已达38.5杯， 这一数字，显示了台湾人对咖啡的喜爱。 结构混乱 1、举棋不定 此类语病的特点是，时而用这种句式，时而用那种句式。? 例：一个人自学是否能够成功，关键在于内因起决定作用。? 2、藕断丝连 此类语病的特点是，一句话的结构已经完整，却把它的最后一部分用作另一部分的开头。? 例： 我们要学习白求恩同志毫不利己，专门利人的精神是值得我们学习的。? 一、常见的结构混乱有以下几种情况： 3、中途易辙 一句话说了一半，忽然另起? 例：中国人民自从接受马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改变了样子。? （“中国人民......马列主义思想之后”就怎么样？作者不接下去说，却用“中国革命”另起一句。应该改为“自从中国人民......之后”。） 4、反客为主 此类语病的特点是，把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语，因此纠缠不清。? 例： 因此，当匪徒得偷袭的时候，被游击队反包围，歼灭了无数匪军。 炉灶，重新说起。 5.几种常见杂糅句式： 本着……为原则 本着……原则; 以……