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一位英语老师的中考英语心得
一位英语老师的中考英语心得 转帖 一位英语老师的中考英语心得这篇文章,是一位做英语老师的妈妈(很遗 憾,我忘记了她的网名)写在旺网上的,当时看过觉得非常好,就收藏下来。谢 谢这位认真细心的妈妈老师! 1、 一直以来很关注这个网,现在终于有时间发帖来和大家交流一下。我是一名中学 英语高级老师,最近几年一直在教初三,也连续几年参加了中考阅卷。家中也有 女儿在读初中。09 、10 的中考英语卷,实际上对优秀的英语学生是非常不划算 的。因为这两年的中考卷非常简单,很可能中等生仔细点有可能考出来的分数比 优秀生更加好。! J J9 n1 y% O; a1 C) Y( n( M 本来以为今年中考卷会比去年难一点,因为去年大家都抱怨卷子没有区分度, 但没想到今年的中考卷整张卷子没有一道难题。完型填空和首字母填空是多年中 考卷中最简单的一次。我们阅卷的老师都感叹这样的卷子可能就是考验学生的仔 细度和正确率了。可能今年是世博年,是和谐年的原因吧。我本人觉得08 、09 、 10 年的三年中考卷08 年出的最好,因为08 年的中考题目每个档次的学生都能 有一定的区分度。很多老师也会讲同样是两个学生中考考到145,可能民办的145 和公办的145 其实际英语水平和能力是不一样的,的确09 、10 年的中考卷就是 这样的。可能能力强的不一定考的过很仔细的中上等的学生。5 l# v; p8 X, Z- V 2、, N O A! o1 l1 o# E4 x 我举一个我自己的例子。记得几年前我曾经为了女儿的小升初,为了能让她拿到 含金量较高的英语两级合格和两级优秀证书,在她小学四年级的时候我对她进行 过应试辅导。我采取的方法,就是现在初三总复习的方法。第一步:把考纲单词 背熟。第二步:语法专项复习,从词法到句法。第三步:做英语两级合格和两级 优秀的模拟卷。然后我女儿就高分通过了,两级优秀题目的难度要高出我们中考 很多很多。我现在想来,的确我并没有教我女儿任何初中的英语课文。那么扔了 英语课本能否通过应试辅导在中考中取得比较好的分数呢?我个人认为如果是 一个肯学的智商正常的学生是绝对能够的。但是我们英语老师心中都明白英语能 力不仅仅是笔试而是听说读写的综合能力。单词离不开句子,句子离不开文章, 说到底要学会一个单词,一定是这个单词在语境中的用法。而要真正学好英语最 有效的方法就是背英语文章。通过应试辅导,会让学生考一个相当不错的分数。 3、 中考英语完形填空是同学们较难把握的题型,且失分率较高。它通常分两种题型, 一类是选择题式的完形填空,另一类是首字母形式的完形填空。它的分值比较大, 总共28 分,而且每题2 分。这种题型,主要测试学生在具体语言环境中对文章 的篇章结构、中心思想、推理判断、词语辨析、习惯用法、固定搭配,及所学英 语的综合运用能力等。因此我们在做完形填空题时,具体可分为以下三步:! N+ ~+ b$ V5 T$ O C% z 1. 通读全文,了解大意 |( V x* O7 S4 s5 F: n 解题时,应先越过空格,通读全文,理顺题意,找出信息词。因为完形填空 的特点是着眼于整体理解。如果把短文比作环环相扣的链条,那么由于空格的设 置,链条从第二句起有些地方就脱节了。有些同学习惯于没看完文章就边读边 填,急于求成,然而,欲速则不达,这样导致了很多的出错。因此我们应该依据 首句给的启示,通过逻辑思维,借助短文中关键词所提供的信息,越过空档,尽 快把全文读完,建立语言的整体感,帮助我们了解短文大意。1 A+ D8 z% ^9 ^; v) G8 I 2. 综合分析,先易后难 通览全文后,认真观察选项,瞻前顾后,仔细推敲,逐项选定。经过通读全 文,对短文有了整体印象的基础上,可以根据全文大意,展开逻辑思维,分析这 一空格处在句中的地位,前后的关系和它所起的作用,确定最佳答案。对于完形 填空中的首字母填空,首先要确定其在句子中担任什么成分,然后再确定词性, 并且注意拼写正确。如果遇到困难,暂放一边,先易后难,这是解题之道。因为 有些答案是必须通过下文的理解后才能作出断定的。有时,前后信息之间还有相 互提示作用。 3. 复览检验,查缺补漏! @. b9 ~ H: n0 W7 V, N 完成所有空格后,还要再次通读全文,看看这时的短文行文是否流畅,意 义是否连贯,逻辑关系是否合理。特别是首字母填空复查时,可从语法入手,检 查一下句子的时态、主谓一致、名词的单复数、形容词、副词应该用原级还是用 比较级等。凡遇疑点,必须根据文章的主题思想,从意义、语法的角度来仔细权 衡,加以改正,弥补疏漏。
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