990113八德扶轮社演讲_谈推己及人.ppt

我見青山多嫵媚，料青山見我應如是－談推己及人 元智大學 彭宗平 Jan. 13, 2010 OUTLINE 始計篇 本事篇 實務篇 大師： 我從沒聽說大幅的畫比小幅的畫有價值！ 校長三錦囊 校長之角色 像園丁 像啦啦隊隊長 像親善大使 像總司令 更像樂團指揮 更是大家長 元智大學校務發展策略主軸 追隨者只能看見領先者的背影！ 藍海策略的基石：價值創新 陷於紅色海洋的公司只會延續傳統做法，亟於在現有企業領域裡建立可以自保的地位。 藍色海洋的創造者卻不把競爭當做標竿。相反的，他們遵循不同的策略理念，追求所謂的價值創新(value innovation)，這也是藍色海洋策略的基石。 我們稱為價值創新，因為這種策略不汲汲於打敗競爭對手，卻致力於為顧客和公司創造價值躍進，並因此開啟無人與之競爭的市場空間，把競爭變得無關緊要。 紅海與藍海策略的對比 藍海策略之行動架構 校務管理與組織運作 管理學院組織變革－傳統架構 管理學院組織變革－商管專業學院 Vision 20 概念發展 考量元智特色、資源及國內高等教育環境等邊界條件 目標必須明確、可行、可驗收 規劃層次 Value: What YZU believes in Mission: What YZU strives to do Vision 20: What YZU will become in 20 years 人才培育特色、研究發展重點、與社會國家的連結、國際化教育環境、優質大學（prestigious university）的概念 Vision 20 策略主軸 經典教育 經典專區 創意週 創意競賽 系院創意傳統 創意大師 創新創意創業教育 YeSir 師友計畫 第一屆：29位業師，122位導生 第二屆：38位業師，171位導生 第三屆：46位業師，323位導生 駐宿夜談 94-97學年計46場，學生約3,300人次 學習中心 暑期密集英語營 海外專業實習 迪士尼暑期專業實習 泰國台商專業實習 大陸台商專業實習 上海亞東石化 蘇州亞東工業 大陸東莞華科電子 中合纖維製線廠 上海永大電梯 新世紀領袖培育計畫 培育國際觀、創意、領導、關懷兼備之活力領袖 89學年起實施，迄今累計117人 學員多元化 新生、在校生 課業、社團、社會服務 培育主軸 創新創意 國際視野與志工服務 領袖鍛鍊 專設導師群 國際志工服務 2005 印度大吉嶺 2006 馬拉威 2007 肯亞、印尼 2008 尼泊爾、泰北 2009 土耳其、烏克蘭、馬來西亞 元智大使 啦啦隊競賽 美育－美學之道 桂冠文學家 2006 陳之藩 白先勇 鄭愁予 2010 高行健 全國巡迴文藝營－2005~2009在元智 1999年「第一屆遠東傑出建築設計獎」傑出獎 2008年「台灣建築獎」首獎 境教－有庠紀念館（規劃中） 展示、演藝、音樂、 studio I have a dream I have another dream Job? Career! 實務操作 Tiny grass, your steps are small, but you possess the earth under your tread. - R. Tagore〈飛鳥集〉 宿舍生活學習區 第三學生餐廳－ 圓夢園 國際扶輪青年領袖獎－志工服務成果觀摩 領袖週講座活動 「你所不知道的世界」國際志工展 ● 應對禮儀 ● 榮譽 ● 團隊 ● 榮譽 Main Building University Library 境教－校園 境教－圖書資訊大樓 境教－圖書資訊大樓 境教－ 遠東有庠通訊大樓 境教－第三學生宿舍 Milwaukee Art Museum in Milwaukee, Wisconsin, USA (2001) Ciutat de les Arts i les Ciències, Valencia, Spain (1996) Puente del Alamillo at night, Seville, Spain, (1992) 當年阿公（阿嬤）唸元智…… 媒體 學界 教育部 家長 企業 高中 集團 社區 校友 ？ ？ ？ * 【八德扶輪社例會專題演講】 己立立人 己達達人 君子務本，本立而道生 廟與和尚 《莊子．秋水》 莊子與惠子遊於濠梁之上。 莊子曰：「儵魚出游從容，是魚樂也。」 惠子曰：「子非魚，安知魚之樂？」 莊子曰：「子非我，安知我不知魚之樂？」 惠子曰：「我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂，全矣！」 莊子曰：「請循其本。子曰『汝安知魚樂』云者，既已知吾知之而問我，我知之濠上也。」 Passion 認同感 從寫自傳與自我介紹談起 Me too! Where is the key? 校長 教師 職員