沈阳市高职院校健美操课程开设现状的研究.pdfVIP

第3O卷 第6期 辽 宁 体 育 科 技 Vo1．30 No．6 2008年 12月 UAoNINGSP0RTSCIENCEANDTECHNO 【．0GY Dec．2008 沈阳市高职院校健美操课程开设现状的研究 曲泰典 (东北大学大连艺术学院，辽宁 大连 116600) 摘 要 ：对沈阳市部分高职院校健美操课程的开课现状、教学内容设置、师资队伍建设、场地设施状况等方面进行调 查，分析了影响高职院校健美操课程开展的因素，并提 出相应的发展对策，旨在为高职院校健美操课教改提供借鉴。 关键词：高职院校；健美操课程；分析 中图分类号：G807．3：G831．3 文献标识码 ：A 文章编号：1007—6204(2008)06—0090—02 健美操是一项融体操 、舞蹈 、音乐为一体 ，通过身体练习达 大多数女生对零食的诱惑力缺乏控制 ，在体重逐渐增长的情况 到健身、健美和健心目的的体育运动，也是 目前高校体育教学中 下，不得不寻找一种较好的适合 自己的运动方式，于是其选择了 倍受学生喜爱的主干课程之一。本文对沈阳市高职院校健美操 健美操。兴趣是学习的重要条件，只有对事物感兴趣，才能产生 课程的开设现状、内容设置、师资队伍建设 、场地设施状况等方 强烈的欲望，有效地促进学习习惯的形成。在教学中充分利用学 面进行调查，分析了影响高职院校健美操课程发展的因素 ，以体 生这一优势，在介绍成套健美操和形体练习的同时，要求学生根 育教育的新理念为主旨，并提出相应的发展对策 ，旨在为高校健 据 自己的实际情况自编组合动作，并将其列入教学计划，以体育 美操课教改提供借鉴。 教育的新理念为主旨，提出利于健美操课程发展的对策，旨在促 进高校健美操课教学改革朝着有利于培养跨世纪人才的方向发 1 研究对象与方法 展。在教学中要求学生根据自己的实际情况自编组合动作，使其 1．1 研究对象 在掌握基本知识、技能的同时，学会 自我组织、自我锻炼和自我 以沈阳市9所高职院校为研究对象。 评价的方法，从而达到独立自主地进行体育锻炼的目的，为终身 1．2 研 究方法 体育打下良好的基础。 1．2．1 文献资料法 表 2 沈阳市高职院学生对健美操课程喜爱程度(n--．50) 查阅有关健美操课程开展情况的文献。 1．2．2 问卷调查法 共发放调查问卷70份，其中学生问卷55份，教师问卷 15 份，回收学生有效问卷50份，有效率为91％；回收教师有效问卷 14份，有效率为93％。 2．3 对健美操课教学内容的现状分析 1．2．3 数理统计法 从表 3可以看出，高职院校健美操教学内容较陈旧、更新速 对所调查的数据进行统计处理。 度慢，主要以1998年颁布的第一套大众等级健美操和自编操组 合为主，占调查总数50％。只有 1所学校选用了2004年的第二 2 结果与分析 套大众等级健美操，而能够做到自编健美操的学校只有 1所，仅 2．1 沈阳市高职院校健美操课的开课现状 占调查学校的25％。健美操本没有固定不变的模式，但动作的编 从表 l可以