保定理科综合试卷化学.docx

理科综合试卷一、选择题（本大题共22个小题；1到19题为单项选择题，每小题2分；20到22题为多项选择题，每小题3分，每题至少有两个选项符合题意，少选得1分，不选、错选0分。共计47分。）1．人体内因缺少下列某种元素而引起贫血的是A．钙 B．锌 C．铁 D．碘2．下列物质的化学式书写正确的是A．氧化铁 FeO B．液氮 N2C．硫酸铝 AlSO4 D．高锰酸钾 K2MnO43．下列物质的用途利用其化学性质的是A．氧气用作火箭助燃剂 B．食盐用做调味品C．活性炭用做冰箱除味剂 D．干冰用做人工降雨4．图1所示的不规范实验操作，造成的后果分析错误的是5．类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果正确的是A．分子是由原子构成的，则分子一定比原子大B．有机物中都含有碳元素，则含有碳元素的物质一定是有机物C．碱溶液的pH一定大于7，所以pH﹥7的溶液一定是碱溶液D．燃烧需要同时满足三个条件，而灭火只需控制一个条件即可6．图2是某化学反应的微观示意图。下列对该化学反应分析正确的是A. 反应物是氧化物B．生成物均是化合物C．反应前后存在元素化合价的改变D．反应生成的3种分子个数比为1︰1︰27．t℃时，向10g水中逐渐加入硝酸钾晶体至饱和，则此过程中a、b两个变量的变化关系能用图3表示的是A．a—溶解度，b—温度B．a—温度，b—溶剂质量C．a—溶质质量，b—温度D．a—溶解度，b—溶质质量8．参与节能减排是每一位公民应尽的义务。下列做法不符合该理念的是A．露天烧烤 B．提倡步行 C．节约用电 D．一水多用9．下列发电过程是通过化学变化实现的是 A．水力发电 B．火力发电 C．地热发电 D．风能发电10．下列现象不能用分子的观点解释的是A．十里飘香 B．铁丝很难被拉断C．尘土飞扬 D．高分子分离膜淡化海水11．为了更好地保护人身和财产安全，下列做法正确的是Ａ．用甲醛浸泡水产品保鲜Ｂ．油锅着火，立即用水灭火C．用聚氯乙烯塑料做食品包装袋 D．用含碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点12．对下列物质认识正确的是A．饱和溶液一定是浓溶液 B．冰、海波、铜都是晶体C．镁、铁、铜都是活泼金属 D．铜丝的电阻一定比铁丝小13. 在物理和化学的学习中常用到一些科学研究方法。下列研究中主要科学方法相同的是（1）探究影响力的作用效果的因素（2）用总电阻替代两个串联的电阻（3）研究光的传播时，引入“光线”的概念（4）探究引起铁生锈的因素A.（1）与（3） B.（1）与（4）C.（2）与（4） D．（3）与（4）14．下列实验设计能够达到实验目的的是 很多物质具有导电性，但导电的原理不同。例如：金属能导电，因为金属中存在。利用图12所示装置，可以判断某溶液是否能导电。当闭合开关后，观察到灯泡发光，由此确定该溶液，是由于该溶液中存在 。用图13所示装置，可以粗略测定空气中氧气的体积分数。烧杯上方玻璃管中右移左右滑动的活 塞，活塞的左端内有空气，右端敞口，实验开始前，活塞处于刻度5处。实验开始时，向烧杯中加入适量水，则：（1）写出玻璃管中发生反应的化学方程式： 。 （2）烧杯中生石灰与水反应，将化学能转化为能。 （3）恢复到室温后，活塞大约停在刻度处，据此确 定氧气约占空气体积的1/5。 “化学来源于生活，服务于生活”。请你根据化学知识解决以下问题：（1）生活中，人们常用的方法鉴别羊毛线和棉纱线。（2）长期引用硬水会诱发结石，生活中人们常用的方法降低水的硬度。（3）食用牛奶是为了补充人体所需营养素中的。（4）用化学方程式解释铝制品耐腐蚀的原因。（5）施肥时，应避免铵态氮肥与混用，否则会降低肥效。某化学实验小组欲探究酸溶液的化学性质，取7支试管，分别用A~G编号后，选用稀盐酸做了如图14所示实验。请回答以下问题：（1）通过试管A和B中的现象，鉴别稀盐酸和蒸馏水可选用（填试剂名称）。（2）试管C和D中可观察到的现象是：，由此可以确定镁比铜的金属活动性强，还可以通过（填下列序号）进一步得到验证。①镁片放入硫酸铜溶液中②铜片放入硫酸镁溶液中③镁片、铜片分别放入硝酸银溶液中（3）通过对比试管E和F中的现象，可确定实验室制取二氧化碳的最佳方案，其反应的