如何上好一堂课精彩的培训课I.ppt

培训师的工作特点 培训师应具备的素质 明确培训目的 成人学习的特点 培训师的角色定位 培训师应具备的素质： 知识 专业知识 培训知识 技能 专业技能 培训设备媒体的使用 能力 表达能力 沟通能力 态度 对工作 对人生 对学员 提高能力：应用能力 司职能力 获得、提高技术 充实更新知识 经验共享、将经验上升为理论 改善态度，强化协作精神 改善心智模式 学会心理调适 培训的目的（2） 激发活力 情商EQ 挖掘潜能冰山理论 成人学习的特点 学习有明确的的指向性 有较强的自学能力 有一定的工作能力、生活阅历 学习追求实用性 偏于保守 自我意识强 独立性强 自尊性强 记忆力下降 成人学习的特点 成人是通过实践学习的 他们喜欢真实的例子 结合原有知识的学习 喜欢高度参与 关于人的大脑（一） 想比说的快 对不发生变化的事情只保持7分钟的注意力 “忘性”比“记性”好 关于人的大脑（二） 人的大脑特别喜欢： 幽默、笑话和滑稽有趣的事 奇特、夸张、荒诞的事 与自己的生活、经历或专业相关的话题 符合自己立场、观点的意见或事例 感兴趣的话题 图片、图画 能力养成的关键成功因素 富有挑战性的情况和任务 上级 困难和挫折 课堂学习 工作外经历 学习的好方法 培训师的角色定位 讲师－－传授知识 激励着－－激发学员的学习热情 参谋－－提供有关学习方法的建议 顾问－－协助解决学习中的难题 调停者－－控制局面 基本授课技巧 1、控制紧张情绪 紧张的表现 紧张情绪产生原因 控制紧张情绪的方法 突破演讲恐惧症练习 紧张的表现--演讲恐惧症 紧张发生在： 上场前、开场、有人提问、讲解新内容、出现意外情况、有人提反对意见、太熟忘词了... 紧张的表现： 腿发抖、手心出汗、脸发红、脑门出汗、声音发颤、心跳加速、大脑一片空白... 紧张情绪产生原因 根本原因： 他人在场，在意评价－怕丢面子 错误的自我定位－完美主义 控制紧张情绪的方法 充分准备：演练、演练、再演练 调整心态，积极面对 身体方面： 呈现前身体活动有助于减轻紧张 开始时快速上台、大声讲话 深呼吸、做一些自信的举动 其它： 开始前与听众提前交流、制造小插曲 想好出现问题的应对方法 坦率承认自己紧张... 突破演讲恐惧症练习 此山是我开 此树是我栽 要想从此过 留下买路财 那个胆敢牙崩半个不字 哈哈，管杀不管埋 2、口头语言技巧 基本发声技巧 停顿与节奏变化 克服口头语 2、口头语言技巧 基本发声技巧 停顿与节奏变化 克服口头语 口头语言训练--基本发声技巧 发声原理 气息为动力，声带震动发出声音，腹腔、胸腔和口腔三腔产生共鸣 要求 发声部位要下移，充分运用腹部力量 字正腔圆，充分运用口腔发声肌肉 基本发声技巧练习 发声练习一：基本技巧练习 发声练习二：不同部位发声练习 绕口令练习 白石塔，白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭。 有个老头本姓顾，人们叫他顾老五。顾老五上街买布带打醋，回来碰见鹰叼兔。兔子撞倒了顾老五，碰倒了他的布，打翻了他的醋，气坏了老头顾老五。 绕口令练习 小妞妞，围兜兜，坐在地头数豆豆。地边来了一头牛，妞妞怕牛踩坏豆，忙把牛绳牵在手。小牛气得哞哞叫，大伙却夸小妞妞。 磨房磨墨，墨碎磨房一磨墨；梅香添煤，煤爆梅香两眉灰。 哥挎瓜筐过宽沟，过沟筐漏瓜滚沟。隔沟挎筐瓜筐扣，瓜滚筐空，哥怪沟 绕口令练习 一平盆面，烙一平盆饼，饼碰盆，盆碰饼。 山前有个严圆眼，山后有个严眼圆，二人山前来比眼，不知是严圆眼比严眼圆的眼圆，还是严眼圆比严圆眼的眼圆？ 绕口令练习 一平盆面，烙一平盆饼，饼碰盆，盆碰饼。 山前有个严圆眼，山后有个严眼圆，二人山前来比眼，不知是严圆眼比严眼圆的眼圆，还是严眼圆比严圆眼的眼圆？ 绕口令练习 粉红墙上画凤凰，红凤凰，粉凤凰，粉红凤凰，红粉凤凰。 老龙恼怒闹老农，农怒龙，农怒龙恼，农更怒，龙恼农怒龙怕农 绕口令练习 粉红墙上画凤凰，红凤凰，粉凤凰，粉红凤凰，红粉凤凰。 老龙恼怒闹老农，农怒龙，农怒龙恼，农更怒，龙恼农怒龙怕农 绕口令练习 八百标兵奔北坡， 炮兵并排北边跑。 炮兵怕把标兵碰， 标兵怕碰炮兵炮。 绕口令练习 语言特点 辅助语言系统： 音高、音量、语速、音质、停顿 语言外系统： 哭、笑、呻吟、叹息、口头语 口头语言训练--停顿与节奏变化 停顿的价值： 产生节奏变化、突出重点、吸引听众的注意力 要求： 根据内容要求，调整和控制发音力量，产生停顿和节奏变化 3、肢体语言技巧 肢体语言训练--站姿 —站直，双脚自然开立，重量平均放在双脚上 —挺胸、抬头、背挺直。站直会使你保持旺盛的精力，和正常的