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高中语文必修黄山记
讴歌黄山的自然风光的无比壮美,赞美把仙境送给“人间”的人们!那些征服、改造大自然的攀登者、探索者! ——这正是本文要写黄山石工、药农、气象工作者的寓意所在,是烘托主题的亮点。 ——给我们展示黄山壮丽美景的同时,赞颂那些改造自然的“人”,从而表现对社会主义新时代的无限热爱之情。 * 黄山记 徐迟 黄山胜景天造就 记——以轻快的笔调,生动的描写,记述旅途中的见闻,某地的政治生活、社会生活、风土人情和山川景物,名胜古迹等,以表达作者的思想感情。 徐迟: (1914—1996)当代作家,主要作品《歌德巴赫猜想》《地质之光》等报告文学。他的作品被誉为“别具特色的科学诗篇”。曾获1981年全国报告文学一等奖。 《中国名胜》:黄山是火山喷发形成的。面积约千余平方公里。分布了许多花冈岩的山峰。其中三十六大峰和三十六小峰最为壮丽。黄山云多、云美,绮丽多彩,令人叹为观止。 《黄山记》:大自然是大手笔,用火山喷发的手法,迅速地,在周围一百二十公里,面积千余平方公里的一个浑圆的区域里,分布了这末多花冈岩的山峰。它巧妙地安放了其中三十六大峰和三十六小峰。这样布置后,它打开了它的云库,拨给这区域的,有倏来倏去的云,扑朔迷离的雾,绮丽多彩的霞光,雪浪滚滚的云海。 记——轻快的笔调,生动的描写 尝试比较下面两篇文段的表达效果: 基础积累一:掌握以下生字的读音 倏地 扑朔迷离 绮丽 悭 吝 菡萏 氤氲 喑呜 喘息甫定 拾级 虔诚 shū shuò qǐ qiān lìn hàn dàn yīn yūn yīn fǔ shè qián 凝眸 móu 褶 皱 zhé zhòu 煞( )费心机 参( )差( ) 蹑( ) 糗( ) 凿( ) 龙蟠( )坡 踵( )其险 狭仄( ) 战栗( ) 汪瓘( ) 载( )沉载浮 shà cēn cī niè qiǔ záo pán zhǒng zè lì guàn zài :形容费尽了心思。煞:很、极。 :原指模糊不清,很难辨别是雄是雌,后来形容事情错综复杂,不易看清底细。扑朔:指兔脚乱动;迷离:指眼睛半闭。 :形容很高的山峰。仞:?古代八尺或七尺叫做一仞。 :这里形容整个天空是碧蓝色的。 基础积累二:掌握以下成语 煞费心机 扑朔迷离 万仞之巅 一碧万里 :形容变化快而多。瞬:眨眼,息:呼吸;瞬息:一眨眼一呼吸之间,比喻时间短促。 :指有名的文章家或其作品。 :形容非常空虚渺茫。 :又沉又浮。载:又。 :?逐步登阶。拾轻步而上。 :?到彩虹上面慢慢走动。 瞬息万变 大手笔 虚无缥缈 载沉载浮 拾级而登 临虹款步 认真阅读《黄山记》,概括出每部分的内容大意: 第一部分:大自然精心安排黄山胜景; (介绍黄山的概况) 第二部分:回顾古人攀登黄山的历史; 第三部分:记叙从温泉宾馆至天都峰顶的历程;第四部分:描写在天都峰顶所见的奇观。 自然造化出神山; 古来少人能登攀; 我今乘兴登天都; 云松光日扑眼帘。 思考:给课文各部分加上恰当的小标题。 一、阅读第一部分,然后思考下面的问题 1、这部分写得很美好独特,读一读,体会一 下为什么写得这么美好,请用下面的句子回答: (1)美在写出了 。 (2)美在(用了什么手法) 。 (3)美在(别具一格的特色) 。 细读文本: 一、这部分写得很美好独特: 1、美在写出了黄山的神奇壮丽、变化多姿。 2、美在用拟人、比喻手法:生动,别开生面。 3、美在文气:大气磅礴,激情澎湃。 4、美在句式整齐,语言生动。 5、美在视角独特:俯瞰式全景式,尽收胜景。 6、美在想像奇特、富有灵气。 二、阅读第二部分,讨论以下问题。 1.写黄帝在这里飞升只是个“传说”,而李白等人却有诗文留下为证,为什么要选用“传说”这一材料呢? 增加黄山的神秘色彩,使黄山显得更有魅力 2.写李白等人的诗、文有什么作用? 表现了黄山的险峻,登山的艰难,也丰富了文章的内容。 第二、三部分写登山情况,它跟黄山特点以及表达主题的关系如何? 分析:第二部分写几千年来,人们攀登
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