新媒体时代如何加强大学生思想政治教育.pdfVIP

了相关的教育工作 ，但是其教育方 方面从企业员工的角度，首先要明 【摘 要】新媒体技术的迅速发展及应用对大学生产生 案和教育质量都存在很多问题，而 确继续教育的根本 目的，对继续教 了广泛而深远的影 响。要充分认识和把握新媒体技术给大 且另一方面，由于社会的不重视， 育要高度重视，并积极配合继续教 学生思想政治教育带来的机遇与挑战，努力探索新媒体环 众多企业员工 自身对继续教育的认 育工作，从 自身出发加强专业技能 境下开展思想政治教育工作的新途径、新方法，进一步加 识也发生扭曲，认为继续教育就是 和职业素养。 强和改进新形势下的大学生思想政治教育。 迎合社会发展的需要，是一种提高 2．完善继续教育系统，合理 【关键词 】新媒体；大学生；思想政治教育 文凭的形式，对有关员工专业技能 化继续教育内容，科学化继续教 培养的教育也不重视，对员工个人 育的形式 新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态，如数 素质培养提高的教育更是敷衍了事， 要想推动企业发展，加强继续 字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、 片面的追求学历教育，迎合文凭风 教育工作，首要的是完善继续教育 桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸 行，违背的教育的本来意义。 系统，一个科学合理的教育体系才 媒体等。相对于报刊、户外、广播、电 2．现阶段继续教育体制不健 能使教育工作有效地进行，从管理 视四大传统意义上的媒体 ，新媒体被形 全，严重地缺乏科学创新性 部门到企业内部，要由一个完善的 象地称为 “第五媒体”。大学生是新媒 继续教育作为国民教育的重要 继续教育体系，对继续教育要高度 体技术使用最为广泛、最为活跃的群体。 组成，本应该有 自己完善的教育系 重视起来，保证教育工作能有效地 新媒体与传统教育方式相 比具有独特的 统和教育体系，然而在现阶段的继 进行。在教育内容上，要注重继续 优势，但也使大学生思想政治教育面临 续教育工作 中，首要问题是继续教 教育的合理化，面对当今的知识经 新的情况与问题。分析新媒体对大学生 育的主管部门不明确，由多个部门 济，员工在提高职业素质的同时， 的影响，并探索新媒体技术环境下的大 共同管理，如此不仅对教育工作缺 更要注重专业技能的提高，在现今 学生思想政治教育新途径、新方法显得 乏专业性的建设，而且没有继续教 的信息产业中，更多的产品是多个 十分重要。 育的标准统一管理和相关的教育纲 科学领域的集合，对于员工在多个 一 、 新媒体技术对大学生的 领和规定，严重阻碍了继续教育的 技术领域的了解和能力的提高，要 影晌 河 正常推行和教育事业的正常发展， 求更高，相比之下，社会对于综合 1．改变了大学生获取信息的方式 套 导致了社会普遍对继续教育事业的 性人才的需要更加急切。在教育的 随着新媒体技术的发展，大学生所 莶 不重视和认识上的扭曲。 形式上，要注重个性化教育，提高 获取的信息不仅量大，获取信息的方式 3．现阶段继续教育的教育质 员工主动学习的积极性。大部分企 也 日趋多元化。首先，新媒体信息发布 技 量存在 问题 业员工对于学习的主动性已经丧失 ， 更为快捷多元。大学生获取第一手信息 面对当前国内的继续教育没有 加上对继续教育的不重视 ，对于继 的时间大大缩短，信息的叙述方式更能 规范的体制和系统，教育质量上存 续教育兴趣索然，以至于继续教育 调动起大学生获取信息的兴趣。其次， 在严重问题 ，师资力量上严重不足， 工作实行无力，所以在继续教育的 信息形式更为综合多样。在这种情况下 而且继续教育的课程标准及课程设 形式上要注重个性化教育，对于不 大学生在通过新媒体技术获取信息是饿 置和安排都不够规范，对员工学习 同教育水平的员工要制定不同的教 潜在意识和角色也易发生改变。 淖 的兴趣和学习积极性都不能有效地 育方案和课程内容，已做到员工在 2．改变了大学生的交流方式 调动起来。再有在教学的硬件设施 理解的基础上更好掌握。 随着新媒体技术的发展，大学生之