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科教科实习自我鉴定
科教科实习自我鉴定 篇一:科教科实习自我鉴定 科教2012年工作总结 一、医高专实习情况 为了让医院带教及治疗水平更上一层楼,让实习学生学有所得,成立科教科,下设内科、 外科、护理部、药剂检验四个教研室,由6位教研室组长和四个秘书共同制定教学大纲及各 科室教学管理。医药高专四个专业(全科医学、检验、药剂、护理)共 40个学生于2012年 7月9日到我院报到,在学生接待会上,院领导及科教科对来院学生热烈欢迎,并对教学、 住宿、安全等相关事宜作具体安排。学生共分为13个组,轮转科室13个,包括了内、外、 妇、儿,急诊、重症监护、精神科、康复理疗、口腔耳鼻喉科及心电图室、放射科、院前急 救等,检验与药剂专业到药剂科及检验室轮转,所有学生于7月10日准时到科室报道,顺利 进入实习阶段。 所有科室带教老师要求根据医高专实习大纲相关科目熟悉并制定学生在带教期间实习内 容,严格按照大纲要求带教,放手不放眼,结合临床、理论联系实际,着重学生的动手能力, 并强调带教纪律,请假制度、教学查房、科室小讲座等多种形式的教学方法帮助学生更快的 熟悉临床工作。各教研室根据教学大纲讨论并定出适合学生的大课讲座题目,按要求准备电 子教案,于2012-8-7在全院范围内进行了教学大课试讲,思考“怎样从一个合格的临床医生 成为一个合格的带教老师?”,为提高老师的带教意识和水平打下基础。 目前医高专学生在科室实习进入正轨,出科考试、实习生轮转考核表和出科考评表等各 项制度有条不紊。在关注科室实习情况的同时 也关心学生的生活如住宿,及伙食情况,定期举行学生沟通会,不定期到学生宿舍了解 情况,及时发现问题并主动和相关部门沟通,尽快解决问题及隐患。并加强住宿管理,对外 出住宿的同学实行签约管理。目前存在的问题: 1、 学生住宿及进餐环境还有待进一步改善。 2、 教研室及秘书工作职责有待加强及完善。 3、 师资培训还需继续加强。 二、科研课题组情况 1、 一项在中国进行的多中心、前瞻性登记研究,观察起始基础胰岛素(bi) 在2型糖尿 病患者中的使用情况、效果和安全性,(简称orbit),旨在研究中国不同地区二级和三级医 院临床实践中服降糖药物治疗不满意的2型糖尿病患者,采用基础胰岛素治疗,起始及后续 调整情况的效果和安全性,比较不同基础胰岛素的效果和安全性。全国31个省、市、自治区 共计200家二、三级医院共同参与实施,重庆片区共7家医院(3家三级、4家二级)参加 orbit研究项目,我院成立了专项组于2012年8月份开始入组,目前入组数近半,工作进展 顺利; 2、由中华医学会糖尿病学分会牵头,关于住院2型糖尿病患者阻塞性睡眠呼吸暂停综合 症的患病率及其与糖尿病并发症相关关系的研究(简称dosa研究),我院于2012-9参加项目 开始入组患者,至2012-12月底,入组70例,目前已经顺利完成。 三、关于规范化培训 于2012-3派专人参加重庆市住院医师培训基地申报工作培训班,学习和了解相关政策、 全科医学相关知识和理念,申报培训基地有关要求,回院后全力准备基地申报工作,并在院 务会上作了全科医师规范化培训培训讨论稿,完善社区相关工作,总结工作数据按要求填写 基地申报表。2012-03-29迎接由重庆市卫生局带队评审团的工作检查,就我院管理模式、师 资力量、专科情况及社区合作转诊工作,对规培工作的认识,学生的管理等各方面作了详细 的调研, 取得规培基地资格后我院不仅对外招生的同时积极鼓励本院符合条件职工参加规范化培 训的学习和考试,于2012-09首次招生3名,均为本院工作人员,目前学生按照规培要求作 理论及学科的实习和轮转。为了提高我院师资水平,在工作任务繁重情况下积极选送优秀医务工作者参加重庆市全 科医学教育中心举办的临床师资培训班,并取得了合格证书。 2012-11-22市卫生局规培基地督导工作会在我院召开,在师资培养、学生待遇落实、基 地建设、经费管理及规培质量等方面作了深入检查,总结中肯定了我院规培工作的成绩,并 提出不足及整改建议。 科教科 2013-1-10篇二:科教科工作总结 二0xx年科教科工作总结 1、接收实习生共83名,其中xx医学高等专科学校临床实习生49名、xx医学高等专科 学校临床实习生21名、xx市卫生学校检验专业实习生4名、康复技术实习生3名、xx卫生 学校药学专业实习生6名。 2、组织举办省级继续医学教育项目培训班3个,市级继续医学教育项目培训班1个。 3、分别向省卫生厅、市卫生局、发改委递交了关于成立省职业病防治(治疗)中心、市 职业病防治中心(研究院)的可行性研究报告。 4、xx同志参加了由市
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