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颐和园的长廊 主讲人 宋萍萍 张村镇王营小学 西师大版五年级语文上册第五单元 出示学习要求 抓住景物的特点进行描写,是写景作文的一种写作方法。只有抓住特征写景物,才能让读者看完以后,闭上眼,脑子里立刻想象出所写的风景。 以《颐和园的长廊》中描写:“长廊”为例,分析作者抓住了长廊的哪些特点进行描写。 (长廊又长又美) 1、分析“长廊”的特点一 长 这条长廊有七百多米长,分成273间。可以联系我们一间教室的长度,一般7 、 8米左右,与七百多作比较,来体会长廊的“长”。 2、分析“长廊”的特点二 美 ❶颜色美:绿漆的柱子,紅漆的栏杆 ❷画 美:几千幅画没有哪两幅是相同的 ❸风景美:这一种花还没谢,那一种花又开了 ❹心情美:使人神清气爽 小结: 要想抓住景物的特点就要我们平时在生活中认真观察,仔细思考,加上合理的想象,运用恰当的修辞,这样才可以更好的把握景物的特点。 谢谢观看 欢迎指正
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