2015计算机组装与维护维修（电工版）教学课件：计算机介绍 .pptVIP

片头 * * 优质核心课程建设教材 第1章 计算机介绍 第2章 主机 第3章 外设 第4章 装机 第5章 安装操作系统 第6章 构建简单局域网 第7章 计算机日常维护 第8章 计算机故障诊断与维修 第9章 计算机系统工具软件 第1章 计算机介绍 1.1 项目 计算机介绍 1.1.1 任务一 认识计算机 1.1.2 任务二 计算机系统组成 1.2 实训 外部线缆连接 计算机简介 计算机是人类20世纪最伟大的发明之一。它的快速发展和普及应用推动了科学技术的进步，促进了人类社会的变革。计算机不仅是一种使用工具，它还深刻影响着我们的思维方式、工作方式、生活方式和学习方式。 微型计算机是所有计算机中使用最多、应用最广的一类。因此，如何组装一台性价比高、可升级性强、稳定性好的计算机（微机），以及如何完成日常维护、维修是每一位计算机爱好者最关心的问题。下面我们就从认识计算机开始，逐步学习计算机（微机）装调与维护维修的知识，并练就一手过硬的实践动手能力。 1.项目背景 本课程是一门实践性强、涉及较多计算机知识的课程，特别是对软硬件知识的综合理解与应用，是培养学生具有较强计算机装调与维护维修能力的关键因素。本章从认识计算机开始，使学生从中获得必要的知识点，为后续课程的学习打下良好基础。 2. 项目目的 认识计算机，学习软硬件组成，看计算机的发展过程，了解计算机的发展历史和技术指标，掌握相互关系和工作原理，同时学会计算机外部线缆的连接。 1.1.1 任务一 认识计算机 一、要求 从认识计算机入手，了解计算机发展历史，掌握现代计算机分类，熟悉计算机外观。 二、内容 1．计算机主要结构 （1） 台式个人计算机 （2）便携式个人计算机 世界上第一台计算机是1946年在美国宾西法尼亚大学研制成功的，至今只有60多年的历史，期间经历了四个时代：第一代（1946—1958年）电子管时代，速度慢，体积大、功耗多、可靠性差、价格贵、无操作系统；第二代(1959—1964年）晶体管时代，晶体管代替电子管，速度快了，体积小了，功耗降低了，可靠性提高了，并有了操作系统，应用范围扩大了；第三代（1965—1970年）中、小规模集成电路时代，速度更快了，体积更小了，功耗更低了，可靠性更高了，并有了操作系统和高级语言；第四代（1971年至今）大规模和超大规模集成电路时代，集成度越来越高，存储容量越来越大，系统软件和应用软件越来越多，应用范围越来越广，真正计算机就是从这个时代开始的。 2、计算机发展简史 1.1.2 任务二 计算机系统组成 一、要求 从认识计算机入手，学习计算机系统组成（包括硬件和软件），重点了解计算机各部件的名称和相互关系，同时明白计算机系统的主要性能指标。 二、内容 1 . 计算机的硬件系统 2 . 计算机的主要性能指标 3 . 计算机的软件系统 计算机系统组成 1. 计算机的硬件系统 （1）计算机的逻辑结构 输入设备。 存储器（分内存储器和外存储器）。 运算器。 输出设备。 控制器 主机是由中央处理器（Central Processing Unit，简称CPU）和内存储器组成的，而中央处理器则由运算器和控制器集成在一起的。 存储器是计算机的记忆装置，用来存放程序和数据。用户把指示计算机工作的程序和需要计算机处理的数据以及计算机处理的结果都存放在存储器中。存储器分为内存储器和外存储器。 输入设备（Input Device）是用户向计算机输入程序和数据的一类设备。这类设备是计算机系统接收信息的部件。 输出设备（Output Device）是计算机向用户输出处理结果的设备。输出设备负责把计算机中的信息以用户需要的形式传送出来。 （2）计算机的物理结构 典型的计算机系统，从外观上看是由主机、键盘、显示器等部分组成，也就是通常说的计算机是由主机和外设组成的 。 * *