东庄中心小学2016-2017学年下学期一至五期末质量检测通知.docVIP

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东庄中心小学2016-2017学年下学期一至五期末质量检测通知.doc

东庄中心小学2016-2017学年下学期一至五期末质量检测通知 现将一至五年级语数期末教学质量检测的有关事项通知如下: 一、考试时间与年级: 时间:6月28日(周三)上午8:20起考试。先考语文,休息10分钟后考数学。 各校必须严格按开考时间进行,不得提前或延后(完卷时间按卷内要求)。 二、考场设置 1.考场设在原校,原教室。 2.桌椅排列:40人以内按5×8均匀排列,40人以上排6列均匀排列,前以讲台为界对齐,后左右一律靠墙壁,中间均匀排列。 3、考场考生座位编排样式如下:(以20人为例,其他人数的班级以此类推) 讲 台 5 4 3 2 1 10 9 8 7 6 15 14 13 12 11 20 19 18 17 16 三、试卷领取与保管 6月28日上午7:30巡视员(校长)到中心小学领取指定学校的试卷,电话通知监考员到具体考点,领取试卷后,到达指定学校交主考(教导)保管。 四、答卷包装与送达 1.统一按照密封签格式装订。答卷每15人用封签包装后装订一本,余数酌情处理,装订针7个,中间5个,两头各1个。监考员装订、复查无误后由监考员带回中心小学分别交语、数教研员收。 2.装订前先检查试卷是否按要求整理,张数是否足够。 3.每一场考完后监考员须把装订好的试卷及空白卷全部放入档案袋,贴上封条由主考及监考员共同签名。 五、巡视与监考 1、巡视员与监考员由中心小学统一调配,各校原则上安排同年级教师监考。监考老师于7:30在原校等待电话通知到具体考点监考。如巡视员与监考员无法到场的,须于考试前一天下午报中心小学黄副校长批后,另行调整安排。 2、考试过程中,巡视员与监考员要严格禁止其他教师进入考场,如若隐瞒不报视同作弊。 六、考场职责 (一)监考员须注意的事项: 1.8:00前到达指定学校。 2.听从主考安排,准时到达指定考室。 3.检查考室是否按要求排列,是否按花名册的座位号就坐,核对学生学籍档案(各校务必打印附有学生照片的电子档案和花名册),要求考生把材料放到讲台前,检查试卷封签是否完整。 4.考室检查调整清楚后,按时发放试卷,并要求考生先写好校名、姓名、班级、座号等。 5、严禁试卷流出考场外。 6、监考期间,两位监考员一前一后,禁止在一起聊天,或做其它与监考无关的事。 7.监考员对违纪考生处理要恰当,无法处理的要报告巡视员、中心黄副校长处理。 8.收卷时,按考号1、2、3、4......顺序收卷,要清点试卷数量是否与考生数相符,检查试卷是否同向,防止倒装。检查清楚后把试卷送交主考装订。 (二)、留校负责人及留校教师须注意的事项: 1.留校负责人主持学校考试当天的各项工作,要带领留校人员组织学生参加考试,维持学校正常秩序,确保学生安全。 2.提前检查考室是否符合本次考试要求,发现问题及时调整。 3.开考后,留校人员不得以任何借口擅自进入考室(除非主考安排处置突发事件)。 七、评卷 1.时间:6月30日 (星期五)上 午8 ∶00。 2.教师及年级:一年教师评二年(试卷),二年教师评一年(试卷),三年教师评四年(试卷),四年教师评三年(试卷),五年教师评六年(试卷),六年教师评五年(试卷)。。 3. 地点:一、三、五年级(试卷)在中心小学,二、四、六年级(试卷)在石码小学。 4、具体负责人安排:中心(一年)指二年级教师到中心校评一年试卷。 评卷点 中心(一年) 石码(二年) 中心(三年) 石码(四年) 中心(五年) 石码(六年) 吴碧玉 萧金杉 吴碧玉 萧金杉 吴碧玉 萧金杉 语文 黄瑞英 林梅香 吴国勇 赖玉高 吴碧玉 张军志 数学 林丽卿 潘金坤 黄黎云 陈陶石 吴国挺 李碧霞 5.注意:(1)属包班的评语文科,两班数派幼师或综合科教师替代,另行通知教研员。     (2)确有特事需调整的,须报中心小学,以便安排。 八、学生数: 1.以现有的学生人数为准,参照全国电子学籍。少报人数以0分计算。 2.周二下午5:00前上交减少人数的有效证明、残疾证和实际在校参加考试的花名册(2份上交语、数教研员,1份留校备查)。(备注:减少的学生不必造册,残疾的放在后面并备注说明)。减少人数的有效证明、残疾证需中心黄副校长审批后才能算数。已审批的不必再报。 九、验收结果的评价: 1.平均分占综合分的40%。 2.及格率占综合分的30%。 3.优秀率占综合分的30%。 4.综合分=平均分 + 及格率 + 优秀率 5.计算结果保留二位小数。 十、对下列现象的处理意见: 1.瞒报、少报学生数,有意让个别学生不与参考的,新转入学生未参加考试的。 2.安排其他学生替考的,与花名册不符。 3.课任教师留在原校(主考除外)随意进入考场的。 4.监考员放任学生作弊,出现雷同情况。 5.评卷时马虎,造成失误

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