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议论文论据分析点题

论点:张扬生命 西晋时期,朝廷混乱,谋臣篡位,众人皆俯首称臣。唯有嵇康仍然我行我素,不受召唤,过着属于自己的生活。身处险境,仍然日复一日潇洒饮酒抚琴。纵然友人来劝,他也要站在山林之中,绝不会去朝廷中阿谀逢迎。一封《与山巨源绝交书》足以让世人见识到他的清高人格……舒展张扬,嵇康活得灿烂。 论据分析点题常见方法 归纳运用 分析示例: 为什么邰丽华能在无声的世界里成为一个绝美的舞者?因为她是生活的强者,她不甘心被苦难埋没,她始终没有丧失向上的勇气和力量,她坚信如果真是千里马,终有腾飞的一天。因此,她没有怨天尤人,而是努力拼搏,终于脱颖而出。面对这样的成功,谁又能吝啬掌声呢? 正确分析示例: 为什么人们会为邰丽华的成功而真心的鼓掌?因为她是生活的强者,她不甘心被苦难埋没,她始终没有丧失向上的勇气和力量,她坚信如果真是千里马,终有腾飞的一天。因此,她没有怨天尤人,而是努力拼搏,终于脱颖而出。她感动了我们,激励着我们。面对这样的成功,谁又能吝啬自己的掌声呢? 总结:论据分析点题常见方法 1、假设分析法 2、因果分析法 3、比较分析法 分析:假如他们不堪一击,在多舛的命运面前草草了却自己的生命,那么怎会有他们日后光彩的人生?面对生命养分的枯竭,他们能做的就是继续努力,等待下一刻可能天赐神助的“生命之水”。在苦难困境中继续保持着对生活的热爱。(分析)那一刻,他们活得灿烂,活得从容。(点题) 为什么纵使深处险境,嵇康也从来没有低下自己高贵的头颅?我想低头不是他的态度,内敛更不是他的作风。在困境中,嵇康就如同沙漠大黄一般,舒展生命,张扬自我,纵然面对死亡,也要在世间潇洒走一遭。他张扬生命,向世人昭示着不屈。 论据:做律师不乏是一个既赚钱又体面的工作,巴尔扎克的父亲让巴尔扎克学律师,可巴尔扎克宁可蜗居在租来的房子里,靠借钱度日,也坚决不改变自己的志向;曾经为科学事业作出贡献的牛顿,本可以为人类作出更大的贡献,由于晚年没能经受住神学的诱惑,放弃他研究了大半辈子的科学,一头扎进了神学的陷阱。 分析:同样是面对诱惑,结果却大相径庭:巴尔扎克抵挡住了名和利的诱惑 ,正是这种坚毅品格,才使他成为举世闻名的大文豪,才使他的作品能永垂青史。 而牛顿本可以为人类作出更大的贡献,但他禁受不起外界的诱惑,迷失了人生的方向,结果从此一无所成。所以,我们只有保持清醒的头脑,拒绝形形色色的诱惑,才会学有所成。 论点:拒绝诱惑 另一方(禁不住诱惑) 一方(挡住了诱惑 ) 点题(拒绝诱惑) 方法三例题 以上例后分析点题有何特点: 请你概括:_______________法。 比较分析 方法三:比较分析 含义: 思路: 关键: 标志词: 对所述事例在某方面的相同点或不同点进行类比或对比,从而揭示出事例的意义,发挥事例的论证作用。 通过比较——得出结论——揭示主题 找准事例的相似点或不同点 “有……没有…… ”;“一方面……另一方面……” 《拿来主义》 论点: 对待文化遗产要用拿来主义 论据: 错误的态度:孱头——逃避主义、 昏蛋——虚无主义、废物——投降主义 正确的态度:拿来主义不全这样:“他占有、挑选”“或使用、或存放、或毁灭” 结论: 没有拿来的,人不能成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。 比较分析 孙膑与庞涓二人都精于谋略,都是不可多得的人才。但是当孙膑来到庞涓任职的魏国时,魏王听信庞涓的谗言,把孙膑挖去膝盖骨,使其不得展其才智。而齐王听说孙膑之才,不惜费尽心力,将孙膑请到齐国,委以重任。齐国上下一心,齐军终于有了马陵道之胜。 练习三: 论点:好集体懂得重用人才 分析示例: 同是孙膑为何落得两种境遇?因其效劳于优劣不同集体。在魏国,庞涓妒贤嫉能,魏王偏听偏信,孙膑在这样的集体中,如何施展大志?而齐王任贤用能,身边的臣子上下齐心。孙膑的才能在此得以充分发挥。可见,好集体懂得重用人才。 紧 扣 论 点 论点:活的灿烂,?活的从容 论点:张扬生命 * * * * * * * * 议论文 论据分析点题 论点:活的灿烂,?活的从容 大黄一般的生命总是开着娇艳的花朵,它自己也清楚地知道生命之水的枯竭和自己所处的困境,但它依然坚持在当下开出最美丽的生命。就像徐志摩在众人的嘲讽与不支持中,依然用每一分钟热烈的生命挥洒在他追寻真爱的旅程之中;瞿秋白在囹圄之中,用解剖刀在剖析自己的同时又让自己的生命重活了一次;汪曾祺被打成右派,被送到农场改造时,他也没有露出一丝愤慨、无奈,反倒是热爱上了农活。 例文 论据丰富,事例典型 优点: 缺少议论,未点题 不足: 优点: 不足: 观点明确 缺少议论 观点+材料=? 高考作文评审组评价: 有一类考生,他们写议论文时,只会提观点和摆材料,

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