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广州中医药大学学生社团评估会长自评表 一级指标 二级 指标 标 准 分 值 评估 内容 评估 方式 评分 标准 评估得分 组织建设 1 组织机构 8 是否拥有健全合理的组织机构,该机构的工作运作是否顺畅 查看相关文件,同相关工作人员座谈 有专门负责通讯、宣传、财务等职能部门,其工作机制科学、健全,工作顺畅得5—8分;有机构但不够专门化,可以开展工作,但工作机制不够科学、健全得1-4分;无任何组织机构,得0分。 2 规章制度 8 是否拥有完善的规章制度 查看相关文件 社团拥有各项健全的规章制度,如社团章程、财务制度、会议制度、活动总结制度等得5—8分;有制度,但不健全得1—4分;无相关制度文件得0分。 内部管理 1 领导能力和作风 6 1、考察负责人是否关心成员利益 2、负责人工作能力 3、负责人沟通能力 4、负责人勤奋程度 5、负责人廉洁程度 6、负责人传承情况 会员评价 社团负责人工作积极、认真,富有责任心,能号召会员开展活动,使社团在学校有较大的影响力,同时能实实在在地为社员服务,能洁身自好、清正廉洁,在社团中深受社员喜爱 1、很好,得5-6分 2、较好得3-4分3、一般,得1--2分 4、很差得0分 2 经费管理 6 考察社团经费管理的透明度、合理度、规范度 查看帐目及相关票据 会员评价 开展各项工作有详细的经费预算和决算,能合理使用经费,有专门的帐本,帐目明晰并能向全体社员公示。 1、很好,得5-6分2、较好,得3—4分3、一般,得1—2分4、很差,得 0分 3 内部管理 7 考察社团组织成员开展内部活动,活跃社团内气氛的情况 查看相关计划、总结、图片会员评价 社团能定期开展全体社员大会,组织社员讨论年度计划,年终召开社团总结大会,每学期组织会员联谊活动。1、很好,得6-7分 2、较好得4—5分 3、一般,得1—3分 4、很差,得0分 一级指标 二级 指标 标准分值 评估 内容 评估 方式 评分 标准 评估得分 4 协作精神 6 协助校团委、社联,学校各学院等有关组织,单位开展工作的情况 社联评估,查看活动计划书、工作总结、工作图片、宣传报道等 能积极协助校内其他组织开展活动,参与协助工作或为学校活动提供援助,并在同学中反响良好。 1、很好,得5-6分 2、较好,得3—4分3、一般得1—2分4、很差得0分 活动开展 1 丰富性 5 是否开展了丰富多彩的活动 社员评价 活动形式、内容上丰富多彩。1、很好,得5分 2、较好,得3—4分3、一般得1—2分4、很差得0分 2 导向性 5 开展活动在内容上的健康性、正确性、导向性 查看活动计划书、工作总结、工作图片、宣传报道等等 活动主题健康、符合党的政策方针和符合校园文化发展方向,对学生健康发展是有积极意义。1、很好,得5分 2、较好得3—4分 3、一般得1—2分 4、很差得0分 3 创新性 5 开展活动是否在形式、内容上具有创新性 查看活动计划书、工作总结 社员评价 活动在形式、内容上具有新颖性,能吸引广大社员参加。 1、很好,得5分 2、较好得3—4分3、一般得1—2分 4、很差得0分 4 规范性 5 是否按照学校规定的活动申请程序办理申请手续,是否遵守学校的其他有关规定 社联评价,查看活动计划书、活动申请书、工作总结等 开展活动有详细的计划书、向主管部门的申请书、能严格按照学校活动申请程序和相关规定办理活动开展手续、开展活动完毕能向主管部门上交活动总结。 1、很好,得5分 2、较好,得3—4分 3、一般,得1—2分 4、很差,得0分 5 特色性 6 是否具有该社团特色 查看活动计划书、工作总结、宣传报道等等 社员评价 活动内容、形式充分体现社团宗旨,特色性强。1、很好,得5-6分2、较好,得3—4分3、一般得1—2分4、很差得0分 6 品牌化 5 是否创建具有品牌性的活动 查看活动计划书、工作总结、工作图片、宣传报道等等 社员评价 活动在社团能持续三年以上,有一定的群众基础,会员认为该活动能充分展示社团的特色,在学校及社会上产生了一定的影响力。1、很好,得5分2、较好,得3—4分3、一般得1—2分4、很差得0分 一级指标 二级 指标 标准分值 评估 内容 评估 方式 评分 标准 评估得分 工作效果 1 会员受益 10 考察会员对社团开展活动的收益程度 社员参与评估 社团开展的各项活动使会员收益较大。 1、收益较大得6-10分2、收益一般得1-5分3、无任何收益得0分 2 社会影响 6 考察社团在校内外的影响程度 查看社团报道资料 社员评价 社团活动在校内外产生了极大的反响,能在广播台、报纸、电视台等媒体中得到宣传
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