亲子园早教中心-测评-0-6岁儿童智能发展量化表.docVIP

1 2 3 4 5 6 大运动 俯卧时头稍稍抬起 俯卧时头抬起45度 俯卧抬头90度 从仰卧位翻身至俯卧位，用肘支撑上身抬肩 手肘支床胸离床面，坐时能直腰 完全会翻身，仰卧拉手坐起 精细动作 手握拳 握住东西不放 手握手，自己玩手 摇动拔浪鼓，把手上的东西送到嘴里 抓住面前的玩具，玩脚 用食指、拇指拨东西，换手握，撕纸 适应能力 听到铃音有反应，抱起有紧张感 眼追视，头有明显转动 能固定视物，听到铃音有转头，托腋左右摆无紧张感 偶然注意小丸 拿住一积木注视另一积木 两手时拿住两块积木 找到声源 玩具失落会找 语言 哭声有简单含义，如饿、不适，有音量音调的不同 发a、o、e等元音 笑出声音，能简单发音 有高声叫和咿、啊声 对亲人及喜欢的事物发声 能集中注意力听音乐，听到名字会转头 社会行为 对不适有情绪反应，逗时会微笑 跟他说话时有反应，会被把尿 主动对人笑 认得亲人，表现出认生 见到食物兴奋，会藏猫猫 自己喂饼干 7 8 9 10 11 12 大运动 独坐片刻，扶腋下能站立 双手扶物站立，用手支撑胸腹离床，独坐自如 会受膝爬，卧位起坐 拉着栏杆站起，扶者移步 扶物蹲下取物，独站约10秒 独站稳，牵一手可走 精细动作 把弄小丸，把方块握在手里 能握瓶吃奶，拿起面前的玩具 对敲，捡细小物品 拇食指动作娴熟 把东西放入盒内，玩球 叠两块积木，将玩具从纸包中解出，能留下笔道 适应能力 能寻找落下的物体 对严厉或和蔼的声调有不同的反应 随大人的手或眼神注视某样东西 拿掉扣积木的杯玩积木 开始模仿动作，如推车 会想办法解决问题，如盖瓶盖 语言 发da-da、ma-ma等重复音 模仿亲人 的口势发音 变换发音音调 模仿发语音，会叫爸、妈 有意识的发一个字音 说两个以上的字，会用点头、摇头表示不要或要 社会行为 拍镜子，认生 懂得成人面部表情，玩具给人不放手 理解常用物品名 懂得自己的名字，配合穿衣 懂得挥手再见，用手指出想要的东西 引导下和其他小朋友玩 30 33 36 42 48 大运动 独脚站2秒 立定跳远 两脚交替跳 两脚交替上楼 独脚站5秒 精细动作 穿扣子3-5个 模仿画圆，画的较圆 折纸边角整齐的长方形 模仿画方形 画人像3个部位 认知能力 知道红色 积木搭高10块 懂得“2” 懂得“5” 知道图画中少什么，如人脸（6幅图说出2幅） 语言 说出图片10种 说出性别 懂得“冷了、累了、饿了” 会说反义词 知道苹果一刀开有几块？ 社会行为 来回倒水不洒 会穿鞋 扣扣子 会穿上衣 复述6782、98419 目 项 龄 月 目 项 龄 月