第十四章 - 天津商业大学.pptVIP

一 二 三 四 第十四章 第一节 1、 劳动、知识、人才、创造四者的关系： 四者是一个具有内在联系的统一整体： 劳动在其中居于核心和基础的地位； 知识是创造财富的重要资源，但它只有通过劳动者、劳动资料，才能形成实际的财富； 人才是知识资源的载体，人才的本质在于创造性； 创造本身就是一种劳动，创造过程即是劳动者最大限度地发挥聪明才干的过程。 天津商业大学 邓小平理论教研室 一 二 三 四 第十四章 第一节 2、 贯彻“四个尊重”的必要性 第一、在全社会认真贯彻执行“四个尊重”的方针，是时代发展对党和国家工作提出的新要求。 第二、在全社会认真贯彻执行“四个尊重”的方针，是中国共产党代表中国先进生产力发展要求的具体体现。 第三、在全社会认真贯彻执行“四个尊重”的方针，目的在于最广泛最充分地调动一切积极因素，使党获得取之不尽的力量源泉。 天津商业大学 邓小平理论教研室 我国是一个统一的多民族国家，少数民族有1亿多人口，少数民族聚集地区的面积加起来超过全国总面积的一半。民族团结、民族平等和各民族的繁荣，是一个关系国家前途命运的重大问题。加强全国各族人民的团结，是国家、民族和人民的根本利益所在。 一 二 三 四 第十四章 第一节 天津商业大学 邓小平理论教研室 巩固和发展各民族的团结，关系到国家的统一和边疆的巩固。我国的少数民族大多居住在边疆，加强各民族的团结，对保卫国家边疆安全，发展同邻国的友好关系，具有十分重要的意义。 加强和巩固全国各族人民的团结，不断推进少数民族地区的经济发展和社会进步，是我国社会主义现代化建设的一个重要目标，也是增强中华民族凝聚力、实现中华民族伟大复兴的必然要求。 一 二 三 四 第十四章 第一节 天津商业大学 邓小平理论教研室 一、统一战线是中国革命、建设和改革的重 要法宝 二、新时期爱国统一战线的内容和基本任务 三、正确贯彻党的民族政策和宗教政策 天津商业大学 邓小平理论教研室 天津商业大学 邓小平理论教研室 １、中国革命和建设的历史经验证明，在中国共产党的领导下，团结一切可以团结的力量，调动一切可以调动的积极因素，化消极因素为积极因素，结成最广泛的统一战线，是战胜困难、夺取革命和建设胜利的重要保证，是中国共产党在政治上的一个巨大优势。 一 二 三 第十四章 第二节 ３、党的十一届三中全会以来，我国进入改革开放和社会主义现代化建设的新时期，统一战线也进入了一个新的发展阶段。 ４、统一战线作为党的一个重要法宝，决不能丢掉；作为党的一个政治优势，决不能削弱；作为党的一项长期方针，决不能动摇。全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴，在很大程度上取决于我们党能否动员千千万万的人民群众，同心同德、群策群力地为之奋斗。 ２、新中国成立后，统一战线又在恢复国民经济、巩固人民民主专政、进行社会主义改造和社会主义建设中，继续发挥了重大的作用。 一 二 三 第十四章 第二节 新时期的统一战线包括： 　大陆范围内，以爱国主义和社会主义为政治基础的团结全体劳动者、建设者和爱国者的联盟，这是统一战线的主体和基础； 　大陆范围以外的，以爱国和拥护祖国统一为政治基础的团结台湾同胞、港澳同胞和海外侨胞的联盟，这是统一战线的重要组成部分。 新时期爱国统一战线的基本任务： 　　高举爱国主义、社会主义旗帜，团结一切可以团结的力量，调动一切积极因素，同心同德、群策群力，坚定不移地贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领，为促进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设服务，为促进香港、澳门长期繁荣稳定和祖国和平统一服务，为维护世界和平、促进共同发展服务。 天津商业大学 邓小平理论教研室 一 二 三 第十四章 第二节 　　新中国成立和社会主义制度确立以后，在我国，民族压迫和民族剥削已被消灭，但这并不意味着我国就没有了民族问题。 　　社会主义时期民族问题的实质，已经不是阶级矛盾和阶级斗争问题，而是各民族人民的内部矛盾，是各民族人民在根本利益一致基础上的矛盾，应该用正确处理人民内部矛盾的方法来加以解决。 天津商业大学 邓小平理论教研室 天津商业大学 邓小平理论教研室 一 二 三 第十四章 第二节 社会主义时期处理民族问题的基本原则是：维护祖国统一，反对民族分裂，坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。 坚持民族平等、民族团结和民族共同繁荣，必须全面贯彻党的民族政策，大力加强马克思主义民族观和党的民族政策的教育，牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开”的思想，紧紧把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展这个主题，巩固和