二年级1班家长会班主任讲话稿.docVIP

二年级1班家长会班主任讲话稿 各位家长： 大家好！一晃孩子已经升入二年级了，我们又有这样的机会坐在一起，共同讨论和交流一些关于孩子的学习和生活的问题，作为班主任，首先要向所有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。下面我将从期中考试情况、学生在班中表现情况，需要家长配合三方面来谈。 一、介绍期中考试情况。 本次期中考试可以说是有喜有忧，大的方面讲数学成绩不错但语文成绩有待提高小的方面有的孩子进步了，有的孩子却落后了，语文试卷相对于平时练习的卷子可以说难度较大，所以导致语文成绩普遍不理想。错误主要集中在古诗的默写词语填空以及阅读方面，学生升入二年级独立审题答卷本来就很难，再加上要回答问题，可谓是难上加难。当然阅读、理解能力的提升绝非一时能够完成的，这需要家长平时在家多鼓励孩子读书，或者有针对性地多做些阅读短文题，希望通过一学期的努力孩子们再答短文题时能够少扣分或者不扣分。问题方面考后我已经进行了加强，主要从平时的教学以及课后练习的布置，同时也希望家长根据孩子情况个别辅导。比如说个别孩子书写字迹潦草，有的孩子过于粗心大意，有的孩子学习态度不端正，所以也希望我们个别家长对孩子要加强管理增强责任心。 二、学生表现情况。 通过入学后这一年半的学习，我感觉孩子们身上发生了明显地变化：（1）识字量明显增加了，以前这群需要带着做题的孩子们，如今已经完全自己读题答卷了，而且大部分学生都能出色完成，这真的是平时阅读积累的结果。（2）学习自觉性高。首先表现在作业上都能完成。家庭作业学生们按时完成，这都是依靠家长督促，当然在低年级养成了回家写作业的习惯后，升入更高年级后学生的学习自觉性都会很高，当然高质量的完成家庭作业对学生学习的提高也是很有帮助的。这里我要以叶雨欣，张文文，王雪这三个孩子为例展开说说，这三个孩子的成绩都不理想，甚至可以说很差，常常交不上作业，更别说改错了，所以孩子们能在一年内养成了按时交作业和及时改错的习惯，真的令我十分欣慰。（3）同学之间关系融洽。一年级时班里有打架、欺负人的现象，现在这种现象班中几乎已经杜绝，孩子们之间都能互相帮助，十分友好。有流鼻血的，就一定会有人递上纸巾；有肚子疼的，就一定会有人送上热水瓶……自私、霸道的孩子在班中极少见，班风很正。（4）朗读、书写都有所进步。上学期在区朗读比赛中我班被抽中，领导随机进班选学生朗读，所选的10人表现都很出色，获得了全区一年级第一名的好成绩，为班级和学校争得了荣誉。除了这十人外班中百分之六十的人都能、大声、流利、有感情地读出课文。在这也给位家长提个醒：检查孩子朗读课文时，除了关注正确与否，还要看看孩子是否能够读出感情。 下面介绍班中各项表现突出的学生： 学习踏实成绩优秀的：方筱瑜 进步快速的：席鹤洋 作业书写工整的：高思语 白世尧 张荣莲 上课发言积极的：李雷雷 贾世雄 王生伟 上课听讲认真的：王淑彤 介绍值日认真的：云莉莉 三、需要家长配合的工作 1、作息时间。 本学期我们有了室外卫生区，因为家住的不是很近，所以我只安排每人每周一天值日，要求值日生早上7:20到校。 2、预习和作业检查朗读。 随着二年级课程难度的增加和作业量的增大，我必须地放手一部分任务，另外也要逐步培养学生的责任意识，培养学生的领导才能。所以到了二年级我会逐渐把检查家庭作业的机会交给学生。同时也开始要求学生预习课文和生字了。这里提前先说一下预习要求：预习课文时要在书中标出自然段，画出词语；生字预习要写出读音、结构、偏旁；二类字预习要组上词。这些要求我会一一教给孩子，同时也会发微信通告知各位。可能需要家长带领孩子预习一段时间，直到他们学会为止。请家长帮忙辅导，在此先谢谢你的配合。 4、家校联系。 我感觉咱们家长都是特别体贴的，知道我家孩子小，所以没有特别情况不打电话给我，所以有时候会疏于沟通，使孩子转了空子，今后咱们还是多沟通些的好。比如孩子写作业磨蹭，您就可以事先和我沟通，您在作业本上写下完成作业的时间，我来表扬或者批评孩子。总之，我愿意配合你帮助孩子改进每一个缺点。 5、习惯养成、榜样作用。 请家长在低年级时一定要多关注孩子的作业，一点一滴的细节对孩子的成长有着极大地作用。以前我一直以为只要老师在学校教好就行了，一般情况下我不会去向家长告状，可是我做了家长后才发现，这种一对一的关注，远远超越了老师对学生的影响，所以再次恳请家长多关注您的孩子，千万不要做甩手掌柜。你对孩子的态度决定了我对孩子的态度`