【冲击高分系列】2014年高考数学(文)难题专项训练不等式.docVIP

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【冲击高分系列】2014年高考数学(文)难题专项训练不等式

【冲击高分系列】2014年高考数学(文)难题专项训练:不等式 1. A.6     B.7        C.8       D.9 2. (2013辽宁省五校协作体高三一月摸底考试,12,5分)在直角坐标平面上的点集,,那么的面积是(  ) A.            B.         C.         D. 3.(2013福建厦门高三一月质量检查,9,5分)记S为四面体四个面的面积S1, S2, S3, S4中的最大者,若,则( ) A. 2 3  B. 2≤4  C.3≤4   D.3.5 5 4.(2012浙江省杭州市萧山区高三12月月考,10,5分)已知函数则函数(其中)的零点个数不可能为(  ) A.3   B.4   C.5   D.6 5.(2012湖北省黄冈中学高三11月月考,9,5分)设集合,,若动点,则的取值范围是(  )  A.  B.  C.  D. 6. (2012东北三省四市第一次联考,10,5分)已知函数在处取得极大值,在处取得极小值,满足,,则的取值范围是(  ) A.    B.    C.    D. 7.(2012安徽合肥高三第二次检测,7,5分)已知集合,集合,,若集合A、B恒满足“AB”,则集合B中的点所形成的几何图形面积的最小值是( ) A.     B.     C.      D. 8. (2012天津十二区县联考,7,5分)设. 若当时,恒成立,则实数M的取值范围是(  ) A.     B.     C.     D. 9. (2012湖南,8,5分)已知两条直线l1:y=m和l2:y=(m0),l1与函数y=|log2x|的图象从左至右相交于点A,B,l2与函数y=|log2x|的图象从左至右相交于点C,D. 记线段AC和BD在x轴上的投影长度分别为a,b. 当m变化时,的最小值为(  ) A. 16    B. 8    C. 8    D. 4 10.(2012湖北,10,5分)我国古代数学名著《九章算术》中“开立圆术”曰:置积尺数,以十六乘之,九而一,所得开立方除之,即立圆径. “开立圆术”相当于给出了已知球的体积V,求其直径d的一个近似公式d≈. 人们还用过一些类似的近似公式. 根据π=3. 141 59…判断,下列近似公式中最精确的一个是(  ) 11. (2009天津, 10, 5分) 设0b1+a. 若关于x的不等式(x-b) 2(ax) 2的解集中的整数恰有3个, 则(  ) A. -1a0    B. 0a1    C. 1a3    D. 3a6 12.(2009江西, 11, 5分) 一个平面封闭区域内任意两点距离的最大值称为该区域的“直径”, 封闭区域边界曲线的长度与区域直径之比称为区域的“周率”. 下面四个平面区域(阴影部分) 的周率从左到右依次记为τ1, τ2, τ3, τ4, 则下列关系中正确的为(  ) A. τ1τ4τ3    B. τ3τ1τ2    C. τ4τ2τ3    D. τ3τ4τ1 13.(2010四川, 12, 5分) 设abc0, 则2a2++-10ac+25c2的最小值是(  ) A. 2    B. 4    C. 2    D. 5 14.(2013年四川成都市高新区高三4月月考,14,5分)若不等式对恒成立,则实数的取值范围是    15.(2013湖北黄冈市高三三月质量检测,14,5分)已知椭圆是椭圆上两点,有下列三个不等式②③. 其中不等式恒成立的序号是      . (填所有正确命题的序号) 16.(2013北京西城区高三三月模拟,14,5分)记实数中的最大数为,最小数为.设的三边边长分别为,且,定义的倾斜度为. ()若为等腰三角形,则______; ()设,则的取值范围是______. 17.(2013重庆市高三九校一月联合诊断考试,15,5分)已知函数的定义域为部分对应值如下表, -2 0 4 1 -1 1    为的导函数,函数的图象如图所示,若两正数满足,则的取值范围是       . 18.(2013北京海淀区高三一月期末,13,5分)点在不等式组 表示的平面区域内,若点到直线的最大距离为,则 19. (2012江西省临川一中、师大附中联考,15,5分)已知函数为奇函数,f(1)<f(3),且不等式的解集为[2,4],则f(x)的解析式为     . 20.(2012江西省联考,15,5分)(2) (不等式选做题)设,若对任意的正实数x,y,都存在以a,b,c为三边长的三角形,则实数P的取值范围是_____. 21.(2012东北三省四市第二次联考,16,5分)如果直线和函数的图像恒过同一个定点,且该定点始终落在圆的内部或圆上,那么的取值范围是_____________

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