6-2006级-p班mpa培养方案 - 清华大学公共管理学院.docVIP

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2017-09-07 发布于天津
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6-2006级-p班mpa培养方案 - 清华大学公共管理学院.doc

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攻读公共管理硕士专业学位研究生培养方案级年月日公共管理学学位评定分委员会讨论通过一培养目标为公共部门培养德才兼备适应社会主义现代化建设需要的复合式应用型高级专门人才该学位获得者应较好地掌握马克思主义基本理论坚持四项基本原则树立良好的职业道德熟悉现代公共管理理论并具有公共事务管理领域所必需的管理和政策分析能力二学分要求攻读公共管理硕士专业学位研究生期间需获得核心课程学分方向性必修课不少于学分选修课不少于学分专业实践环节学分总学分不少于学分三学制学制为年采用学分制学习方式为非脱产形式四课程设置核心课

攻读公共管理硕士专业学位研究生培养方案（2006级MPA-P） (2007年1月5日公共管理学学位评定分委员会讨论通过) 一、培养目标为公共部门培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的复合式、应用型高级专门人才。该学位获得者应较好地掌握马克思主义基本理论，坚持四项基本原则，树立良好的职业道德，熟悉现代公共管理理论，并具有公共事务管理领域所必需的管理和政策分析能力。二、学分要求攻读公共管理硕士（MPA）专业学位研究生期间，需获得核心课程21学分，方向性必修课不少于6学分，选修课不少于14学分，专业实践环节2学分，总学分不少于43学分。三、学制学制为2~4年，采用学分制，学习方