《曹刿论战》比较阅读.pptVIP

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《曹刿论战》比较阅读

对比阅读 【译文】对于敌人的军队,可以挫败它的士气;对于敌人将领,可以动摇他的意志。因此,初战时,部队士气高昂;经过一段时间后则逐渐懈怠;到战斗后期,士气就衰竭了。所以,善于用兵的人,要避开敌人士气旺盛的时候,而选择在对方士气低落、衰竭时进攻,这是掌握士气的方法。用我方的严整有序,对付敌方的混乱无序;以我方的沉着冷静,对付敌方的躁动不安,这是掌握军队心理的方法。用我方的靠近战地,等待敌人的远道而来;用我军的安逸从容,对付敌军的疲劳仓促;用我军的粮饷充足,对付敌军的饥饿不堪,这是把握军队战斗力的用兵方法。不要去截击旗帜严整、队列雄壮的敌军,不要去攻打阵容强大、实力雄厚的敌人,这是掌握机变的用兵方法。 1.解释下列句中加点词语的意思。 (1)公将驰之 驰: (2)望其旗靡 靡: (3)三军可夺气 气: (4)朝气锐 锐: 2.用现代汉语翻译下列句子。 (1)彼竭我盈,故克之. 他们的勇气消失了而我军的士气正旺,所以战胜了齐军。 (2)勿击堂堂之阵,此治变者也。 不要去攻打阵容强大、实力雄厚的敌人,这是掌握机变的用兵方法。 【译文】(我)曾看见一蜘蛛在墙壁间作网,蛛网离地约二三尺上下,有一大蛇从蛛网下经过,抬起头想吞吃蜘蛛,它的力量却够不到蜘蛛;过了很长时间,大蛇将要离去,蜘蛛突然悬丝而下,垂身在半空中,好像要追赶大蛇;蛇大怒,又抬起头来想吞蜘蛛,蜘蛛引丝迅速回到网中,又过了很长时间,大蛇又将要离去,蜘蛛又赶忙悬丝而下,蛇又抬起头待机吞吃蜘蛛,蜘蛛仍又回到网中’,像这样三四次;蛇精力疲惫了,把头趴在地上,这时蜘蛛乘其不备,迅速悬丝垂下,盘踞在蛇的头上,拼死不动;蛇(被吱得)乱跳乱颠,以至到死。蜘蛛于是吸饮其脑,吃饱肚子才离去。 1.解释下列旬中加点的词。 (1)公将鼓之 ( ) (2)一鼓作气,再而衰 ( )               (3)如是者三四次 ( ) (4)果腹而去  ( )           2.用现代汉语翻泽下列句子。 (1)一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。 第一次击鼓能够振作士气,第二次(击鼓)士气就减弱了,第三次(击鼓)士气就消失了。敌方的勇气已经枯竭而我方的勇气正盛,所以打败了他们。 (2)蜘蛛乘其不备,奋身飙下,踞蛇之首。 这时蜘蛛乘其不备,迅速悬丝垂下,盘踞在蛇的头上。 3.甲文中吾军克敌制胜抓住了反攻有利时机是在 之时;乙文中的蜘蛛是在 之时,乘其不备,置蛇于死地。 4.甲文曹刿在这场战役中的表现给了你哪些启发? ①我们遇事要三思面后行,切不可莽撞行事。 ②对事物的正确判断应建立在仔细观察、周密分析的基础上。 5.甲、乙两文提示了一个共同道理是: 弱者如果能抓住机遇,那么弱者也可以战胜强者。 【译文】 所以,用兵作战的法则是:不要仰攻已经占据高山的敌人,不要正面攻击背靠丘陵屏障的敌人,不要追击假装败退的敌人,不要进攻士气正旺的敌人,不要理睬用小部队作诱饵的敌人,不要拦截撤退回本国的敌人,包围敌军时要留缺口,不要过于逼迫已经陷入绝境的敌军。这些都是用兵作战的最基本的法则。 1.解释下面句中加点的词在文中的意思。 (1)公与之乘 ( ) (2)公将驰之 ( ) (3)既克 ( ) (4)望其旗靡 ( ) 2.用现代汉语写出甲文中画线句子的意思。 大国是很难估测(它的行动)的,担心他们会设下埋伏。 3.根据甲文有关内容,发挥合理想象,在“齐师败绩”前简要补写出战斗的经过(可运用文中原有的字词灵活组合,也可用自己的话叙述)。 公鼓之,鲁师一鼓作气,齐师士气已竭。 4.“一鼓作气”流传至今已成为人们耳熟能详的成语,但有人却常常把它误写成“一股作气”、 “一鼓足气”等。想一想,你怎样运用文中的知识来帮助人们避免这些错误。 “一鼓作气”这个成语源自《左传》,原指在战场决胜的关键是士气,古代用击鼓的方式指挥进军,只有在第一次击鼓时才能振作军队的士气,后面几

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