《寓言四则》定稿 ppt课件.pptVIP

思考总结 不要自以为是，骄傲自大。 要谦虚,要有真才实学. 你认为赫耳墨斯是个怎样的人？从这则寓言中你获得了怎样的启发？怎样做才能受人尊重呢？ 爱慕虚荣、自命不凡的人。 赫耳墨斯听到自己的雕像作为添头“白送”之后，他的心情如何？他说了什么？或者还会做些什么？发挥你的想象力，续写文章。 ???????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????? 可以从赫耳墨斯知道反省.和变本加厉两方面去续写. 作业：续写文章 蚊 子 和 狮 子 蚊子为什么能打败狮子？ 蚊子为什么会败给蜘蛛？ 《蚊子和狮子》 蚊子：冲、咬 扬长避短 胜 狮子：抓 蚊子：吹、唱 骄傲自满 败 蜘蛛：粘 骄兵必败 点明寓意 看偶然性往往有其必然性的原因，偶然性存在于必然性之中。蚊子“同最强大的动物都较量过”，为什么反会被“小小的蜘蛛消灭掉”，因为骄兵必败，这就是这则寓言的寓意。 取得一点成绩决不能骄傲自满。 拓展思维： 续编寓言故事。 .蚊子战胜狮子，吹着喇叭、吹着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了，以后还会发生什么故事？ ???????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????? 蚊子撞到蜘蛛网上，一动也不能动。它有战胜狮子的经历，而今要死在蜘蛛的手里，真是难过极了，懊悔极了。它懊悔自己战胜狮子以后太得意忘形了。 这时，蜘蛛一步步向蚊子爬了过来，张开大嘴，蚊子闭上眼睛等待着那可怕的时候。就在这时，从那棵高大的松树上掉下一滴松脂，不偏不倚正好落在蜘蛛身上，顷刻，蜘蛛就被松脂包住了，再也动弹不得。由于松脂的重量，蜘蛛网被拉破了，蚊子也因此得救了。 伊索寓言 任何时候都要谦虚谨慎，只有保持清醒的头脑，才能永远立于不败之地。 小结 通过这节课的学习，你学到了什么？ 复习《寓言》及其特点： 寓言：用假托的故事，寄寓意味深长的道理，给人以启示。寓言一般比较短小，故事的主人公可以是人，也可以是 拟人化的动植物或其他事物。 其特点是： 寓言一般结构比较简单，具有虚构性，讽刺性，教育性。 作者常用的表现手法 ：对比。 第二课时学习目标 ①翻译《智子疑邻》、《塞翁失马》，积累文言词语。 ②分析故事情节。 ③用自己的话多角度概括寓意，培养发散思维能力。 《韩非子》 韩非（约前280—前233）， 战国末期韩国人，著名思想家。 他出身贵族，屡次上书向韩王 进谏，改革政治，实行富国强 后来，得到秦始皇的赏识。后被同学李斯等人所陷，下狱后被逼自杀。 《韩非子》共20卷，55篇。笔锋犀利，说理透辟，常用寓言故事阐明道理，富有说服力。其中许多寓言故事一直流传于世。 掌握文中重点字词，并翻译句子： 宋有富人，天雨墙坏。 其子曰：“不筑，必将有盗。” 宋国有个富人，因下大雨，墙坍塌下来。 他儿子说：“如果不(赶紧)修筑它，一定有盗贼进来。” 下雨 毁坏 修补 盗贼 其邻人之父亦云。 暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。 隔壁的老人也这么说。 这天晚上果然丢失了大量财物，这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。 也这样说 晚上 果然 丢失 认为……聪明 fǔ 问题探究： 1、“不筑，必将有盗。”一句在文中的作用是什么？ 本句是故事要害处，这是“其子”与“邻人之父”都说过的话，但因为两人身份不同，后来就遭到失主不同的对待；对“其子”是夸奖，对“邻人之父”则是怀疑。 2、《智子疑邻》中两人对同一问题持相同看法却遭到不同对待，这给我们哪些启示？ 要多方面虚心接受正确的意见，不能因人废言，对人不能持有偏见。 小结： 学习完这则寓言后，今后对正确的意见应采取怎样的态度？如何正确对待别人提出的意见或建议？ 1、要多方面虚心接受正确的意见，不能因人废言。 2、向别人进言、提意见要注意自己跟听者的关系，以免生出不必要的麻烦。 看图复述故事 积极方面：听意见只应听正确的，而不要看这意见是什么人提出，对人不能持偏见。 消极方