安吉县2008学年区域性中心成校工作评估表.docVIP

安吉县2008学年区域性中心成校工作评估表 评估学校： 评估时间： A级指标 B级指标 权重 评估细则 自评说明 自评分 评估组意见 评估得分 考核办法 A1 学校管理 19分 B1 领导机构 2 有健全的校务会议工作制度，全年活动2次以上（每次1分）。 查资料 1 人员分工明确，职责到位。 查资料 B2 计划总结 2 每个乡镇成校每学期有计划、总结；每月有工作安排。 查资料 B3 教学计划 2 短班有完整的教学计划（得1分），长班有完整的教学计划（得1分）。 查资料 B4 规章制度 3 有健全的规章制度（岗位责任制度、考核制度、财务管理制度）（每项得1分）。 查资料 B5 教育教学 4 有校务日志（1分），短班和讲座有办班记载表（1分），中心每周例会记载完整详尽（2分）。 查资料 座谈 B6 科研 3 省级以上发表或获奖每篇2分，市级每篇1分，县级每篇0.5分。 B7 宣传 2 省级新闻媒体投稿发表每篇1分；市级每篇0.5分；县级每篇0.25分。 查资料 原始凭证 A2 办学水平 62分 B8 预备劳动力培训 (30分) 培训必须真实。随机抽查部分学生，如发现弄虚作假，年度评估一票否决，评估为不合格。 15 完成县教育局下达的任务得15分。未完成任务，按完成率×权重分计分。 2 每个学员有足够的集中培训时间。达到得2分。 2 每个学员有足够的实习时间。达到得2分。 2 实习有组织和明确分工，实习期间一周至少有1次访问。得2分。 2 培训有技能证书和绿色证书等。得2分。 5 点名册、实习安排、教学计划、教材或讲课讲义、实习鉴定、告家长书、与企业协议书、原始试卷及成绩、专用工作记录本、培训图片等十类台帐齐全。每类0.5分。齐全得5分。 2 各类资料整理齐全，归类清楚得2 分。 B9 非学历教育 8 6学时以上短班，按辖区总人口1.5%计划办班（应有教学计划、学员名册、办班记载），达到要求得满分，每少0.1%扣半分（含劳动力培训）。 查资料、座谈、走访 B10 办学效益 8 办学收入教师人均2.5万元每年得8分，每减0.2万元/师扣1分（扣完为止）。 查收入票据 B11 项目及推广 8 围绕新农村建设，引进农科教项目和科技立项，省级6分、市级3分、县级1分，开展推广并取得实效得2分。 查资料、走访 B12 社区教育 8 辖区各社区教育开展形式多样，文化培训、技术培训、岗位培训、社会综合知识培训每2次/万人，缺一次扣4分。 查资料、走访。 A3 完成任务 6分 B13 及时完成 3 及时完成市县下达的任务2分，发生1次不及时完成扣0.5分，扣完2分后可继续扣分。 B14 上报数据 3 及时上报市县要求上报的数据2分，发 生1次扣0.5分，扣完2分后可继续扣分 A级指标 B级指标 权重 评估细则 考核办法 A4 办学条件 13分 B15 校舍设备 3 新增加教学设施每3000元加1分，有专用培训地、办公室得1分（累加得分，单项可获满分）。 查相关资料、实物 B16 校外基地 4 建立学校实验基地（实体）3分，有较为稳定的结合指导厂（户）得2分。 查证件资料，走访座谈 B17 师资队伍 2 50周岁以下教师合格学历达到100%得1分，少一个百分点扣0.5分，有相对稳定的兼职教师队伍有聘书、授课记录得1分。 查资料、走访 B18 档案建设 2 有档案资料室、柜得1分，档案装订规范、归档科学得1分。 查资料，实地核查 B19 经费筹措 2 县、乡镇成校列支经费，人均≥2元得2分，人均≥1元得1分，人均≥0.5元得0.5分。 查会计拨款凭证 注：乡镇成校实行与中心成校捆绑式评估。 2008年8月3日 第 1 页 共 4 页