3-4学案海水中的化学元素.docVIP

第节 海水中的元素海水—化学元素宝库镁和海水提镁目标1.了解海水中的元素及其应用。? 2.认识镁单质的和重要用途。 [课前复习] [学习过程] 一、海水——化学元素宝库。 [阅读] P9-P97海水——化学元素宝库。 1．海水中的元素2．海水中元素对人体的重要性 (1)食盐是人体的必需物质，并对人体的血液循环和新陈代谢都有着重要作用。 (2)幼儿缺碘易患呆小症，成人缺碘可引起甲状腺肿瘤。碘过量也能引起甲状腺肿大。 (3)在食用盐中必须加入一定量的碘酸钾(KIO3)以确保人体对碘的摄入量。 人类通过海水晒盐从海水中提取食盐，食盐不仅是常用的调味品，是人体必须的物质，更被誉为“化学工业之母”，在工业上，主要通过氯碱工业等进行综合利用。 镁和海水提镁[阅读] 阅读P9第二部分：镁和海水提镁 [交流讨论]1．简述海水提镁的基本方法和工业流程。 2．海水提镁要用到海滩上的贝壳。那么，贝壳在生产流程中起什么作用？其主要成分发生了怎样的化学变化？ 3．从海水中的镁离子到金属镁，经历了哪些化学变化？ 4．在用上述方法提镁的过程中，采取了哪些措施来提高经济效益？这对你有什么启示？ 1．海水提镁 (1)工业流程步骤：加碱沉淀；过滤、加盐酸；结晶、过滤、干燥；电解。 (2)主要反应： [演示实验] 金属镁在二氧化碳中燃烧 镁的主要化学性质（1与酸反应置换氢气（2与氧气反应（3）与二氧化碳反应与盐溶液反应思考由镁引起的火灾能否用泡沫灭火器灭火？ [概括整合] 归纳本节课所学的内容 1．下列说法正确的是________。 (1)海水中的常量元素有Cl、Na、S、I等。 (2)海水的主要成分是水，除能得到淡水和食盐外无其他用途。 (3)微量元素是指1 L海水中的含量低于1 mg的元素。 (4)微量元素含量太小，无多大用途。 (5)有80多种元素能在海水中找到，海水被称为“化学元素的宝库”。 (6)微量元素铀可作核燃料，人们越来越重视对海水提铀的研究。 2．镁在空气中燃烧，镁做________剂，产物有________________；着火时________(填“能”或“不能”)用泡沫灭火器灭火。 3．海水提镁要用到贝壳，用化学方程式表示其在流程中的作用。 4．你对“CO2不支持燃烧”的说法有什么新的理解？ 1．从海水中提取镁时，用不到的化学反应是(　　) A．MgCl2＋Ca(OH)2===CaCl2＋Mg(OH)2↓B．Mg(OH)2＋2HCl===MgCl2＋2H2O C．Mg(OH)2＋H2SO4===MgSO4＋2H2OD．MgCl2Mg＋Cl2↑ ．[双选题]海水中含氯化镁，是镁和氯气的重要来源之一，从海水中提镁，可按如下步骤进行： 把贝壳制成石灰乳；在引入的海水中加入石灰乳反应，沉降、过滤、洗涤沉淀物； 将沉淀物与盐酸反应，结晶、过滤、干燥产物；将得到的产物熔融后电解。 下列关于提取镁的说法正确的是(　　) A．此法的优点之一是原料来源丰富B．进行步骤的目的是从海水中提取氯化镁 C．以上提取镁的过程中涉及的反应类型有3种D．第步电解时会产生氯气 ．海水中有取之不尽的化学资源，从海水中可提取多种化工原料。试回答下列问题： (1)粗盐中含有Ca2＋、Mg2＋、SO等杂质，精制后可得NaCl饱和溶液，精制时通常在溶液中依次加入过量的BaCl2溶液、过量的NaOH溶液和过量的Na2CO3溶液，过滤，最后在滤液中加入盐酸至溶液呈中性。 请写出加入盐酸后可能发生的化学反应的离子方程式： _________________________________ (2)海水提取食盐后的母液中有K＋、Na＋、Mg2＋等阳离子，在母液里加入石灰乳的作用是________________________________________________________________________。 (3)实验室里将粗盐制成精盐的过程中，在溶解、过滤、蒸发三个步骤的操作中都要用到玻璃棒，分别说明在这三种情况下使用玻璃棒的目的。 溶解时：________，过滤时：________，蒸发时：________； (4)电解无水氯化镁所得的镁蒸气冷却后即为固体镁。下列气体中，镁蒸气可以在其氛围中冷却的是________。 A．H2　　　　　　　　　 　B．CO2C．空气 D．O2 第课时认识到氯、溴、碘单质的氧化性和氧化性递变顺序及溴单质和溴的化合物的重要用途。 了解海水中微量元素的存在和应用及在工业生产和高科技领域的潜在价值，认识到综合开发利用海水化学资源的重要意义。 通过对海水中化学资源的开发利用的学习，使学生认识到海洋对人类的重要性，学会关注和珍惜自然资源。 [课前复习] 镁的主要化学性质有哪些？[学习过程] 溴是海水中重要的非金属元素。地球上99%的溴元