《Python程序设计》考核大纲.docVIP

《Python程序设计》考核大纲 课程名称 《Python程序设计》 任课教师 赵家刚，狄光智，吕丹桔，李俊萩，孙永科等 适应专业 地理信息系统、应用化学等本科专业 授课学时 理论 32 学时，实验 32 学时 考核方式 □ 开卷 ■ 闭卷 ■ 笔试 □ 机试 □ 大作业 命题规则 按《西南林学院考试命题规则》(试行)(1996年10月修订)执行 考核时间 2小时00分 推荐使 用教材 赵家刚, 狄光智, 吕丹桔等. 计算机编程导论-Python程序设计. 人民邮电出版社, 2013. 9 课程的性质和学习目的 《计算机编程导论》是计算机科学与技术（软件技术和应用方向），计算机科学与技术（网络信息工程方向），电子信息工程等专业的一门专业基础课，是首门程序设计课，主要目的是对学生进行编程入门教育、培养学生用计算机来解决实际问题的能力；主要任务是介绍用框图表达解决实际问题的算法，介绍Python语言的基础知识，介绍用Python语言实现用框图表达的算法，用Python语言直接实现解决简单问题的算法。通过课堂讲授、书面作业、上机作业和上机实验来培养学生初步的编程思想、编程方法和编程技巧，使学生具备通过Python程序设计解决简单实际问题的能力。 各章节考核目标 第一章 考核知识点 1. 用计算机解决问题的方法； 2. 九种框图的用法； 3. 用框图表达解决实际问题的步骤； 4. 把框图转换为Python程序； 5. 顺序程序设计基础知识。 考核要求 1. 熟练掌握用框图表达解决实际问题的步骤； 2. 掌握把框图转换为Python程序； 3. 掌握顺序程序设计基础知识； 4. 熟练掌握输入、输出； 5. 最常用的运算符+,-,*,**,/,//,% ； 6. 最常用的内置函数abs(x),bin(x),chr(x),help(obj), hex(x),int(x),lne(obj),oct(x),str(x)； 7. 初步认识if、while、for和列表。 第二章 考核知识点 1. 序列问题； 2. 序列基础知识； 3. 列表； 4. 元组； 5. 字典。 考核要求 1. 理解系列问题； 2. 掌握列表的定义； 3. 熟练掌握列表的常用操作； 4. 掌握列表的常用函数的用法； 5. 掌握元组的定义； 6. 熟练掌握元组的常用操作； 7. 了解元组和列表的区别和转换； 8. 掌握同时赋多个值； 9. 掌握字典的定义； 10. 熟练掌握字典的常用操作； 11. 理解系列基础知识的应用例子。 各章节考核目标 第三章 考核知识点 1．选择结构基本问题； 2．逻辑运算符与逻辑表达式； 3．单分支语句； 4．双分支语句； 5．多分支语句； 6．选择结构的嵌套。 考核要求 1．理解选择结构基本问题； 2．熟练掌握逻辑运算符； 3. 熟练掌握逻辑表达式的编写； 4．熟练掌握单分支语句； 5．熟练掌握双分支语句； 6．掌握多分支语句； 7．掌握选择结构的嵌套。 第四章 考核知识点 1. 循环结构程序设计问题； 2. 循环结构概述； 3. while 语句； 4. while 语句解决不确定循环次数的问题； 5. while 语句解决确定循环次数的问题； 6. while 语句用于无限循环； 7. while 语句应用举例； 8. for 语句； 9. for 语句用于序列类型； 10. for 语句用于计数循环； 11. break 语句； 12. continue 语句。 考核要求 1. 理解循环结构程序设计问题； 2. 循环结构概述； 3. 熟练掌握while 语句解决不确定循环次数的问题； 4. 熟练掌握while 语句解决确定循环次数的问题； 5. 掌握while 语句用于无限循环； 9. 熟练掌握for 语句用于序列类型； 10. 熟练掌握for 语句用于计数循环； 11. 掌握break 语句； 12. 掌握continue 语句； 13. 掌握用循环结构解决简单实际问题。 第五章 考核知识点 1. 字符串问题； 2. 字符串格式化； 3. 字符串的截取； 4. 字符串的方法； 5. 与字符串相关的重要内置方法； 6. 字符串基础知识的应用。 考核要求 1. 理解字符串问题； 2. 掌握字符串格式化； 3. 熟练掌握字符串的截取； 4. 掌握字符串的方法； 5. 掌握与字符串相关的重要内置方法； 6. 掌握字符串基础知识的应用。 第六章 考核知识点 1. 问题的引入； 2. 黑箱模型； 3. 函数的概念及定义； 4. 形参和实参； 5. return 语句； 6. 局部变量； 7. 全局变量； 8. 命名空间； 9. 默认参数； 10.