街道社区领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查材料.docVIP

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街道社区领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查材料.doc

  街道社区领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查材料 在深入学习实践科学发展观活动中,Xx社区党总支根据区、街工作部署,按照《Xx区参加全市第三批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》及分析检查阶段实施方案的要求,结合社区的工作特点和具体情况,从实际出发,坚持以实践科学发展、服务居民、推动和谐社区建设为主题,成立了以党总支书记为组长的专题调研工作组,以集体调研和个人调研相结合的方式,深入社区,通过走访了解、召开座谈会、调查问卷等形式,广泛征求党员和群众意见,查找问题,求策于民,经过认真梳理汇总后,对照科学发展观要求,明确了发展方向,形成了专题调研报告。现就社区学习调研阶段作如下总结: 一、深入贯彻落实科学发展观现状 Xx社区地处Xx老城区内,辖区面积16000平方米,楼房25栋,平房五段56排,共有居民1010户、2640人。社区内下设4个党支部,现有党员134名。今年,发展新党员2名,入党积极分子1名。社区现有办公用房一处,300多平方米。 今年,以深入学习实践科学发展观为契机,在社区党总支的带领下,与社区单位携手,致力于改善办公条件,提升办公环境。由社区单位助资,对现有房屋院落进行了维修改造,同时,安装了暖气,用于居家养老;又向社区单位化缘4000元,添置了6套新的办公桌椅,办公环境得到进一步改善。同时,开展了丰富多彩的宣传教育活动,活跃了社区氛围。 二、学习实践活动取得的成效 为深入贯彻落实科学发展观,我社区做了一系列宣传和实践活动。用科学发展观统领全局,以实际行动做好社区各项工作促进社会和谐。坚持以人为本,大兴密切联系群众之风、大兴求真务实之风、大兴艰苦奋斗之风、大兴批判与自我批判之风。做好抓基层,打基础工作。一是深入居民当中进行走访调研,了解居民生活热点、难点问题。针对居民提出的问题一一给予及时帮助和解决。二是积极开展多种形式的社区文艺汇演活动。我社区结合实践活动,搞好两节迎国庆活动。组织党员开展滨海一日游活动,组织党员观光开发区、北疆电厂、游航母、逛外滩,看家乡变化,话家乡亮点,使党员此 资 料 转 贴 于 贵 州 学 习 HtTp://.GzU521.了解家乡新貌,增强党员学习实践科学发展观的积极性和使命感。9月27日下午,在体育局院内开展了庆国庆迎佳节文艺演出。受到群众好评,得到社区群众、体育馆领导的大力支持。三是通过走访低保户、边缘户,为社区居民办好事、办实事。体育馆何馆长带领一班人到我社区进行慰问困难老人李振兰,进行入户慰问并送去米、面、油及200元现金。居委会干部5人捐300元为边缘户送去慰问品,筹措资金700余元,走访慰问了10户困难家庭,结对子2户,将党的关怀和关爱送到困难居民家中,受到群众的好评。四是社区积极动员志愿者参与社区安保工作,保一方平安。在国庆期间,我社区50余名志愿者参与了平安保卫工作,他们不分早、中、晚,有时间就在辖区义务巡逻,保证了社区的安全与稳定,群众反映很好。五是携手社区单位,改善办公条件,提升办公质量。通过改建居家养老设施,购买办公桌椅等设施,使社区居委会面貌一新。 三、学习实践调研活动中发现的主要问题: (一)、党员学习条件不允许,学习面不广 离退休党员受年龄及健康等情况影响不能参加社区学习,下岗党员自谋职业,无空闲时间参加学习,流动党员联系不上等问题的出现,造成学习面不广泛,学习深度差距大。 (二)、部分党员的模范意识不强 近年来,进入社区的党员逐渐增多,受社区党组织直接管理的党员主要有两类,一类是离退休党员,另一类是流动、下岗等特殊群体党员。这些党员中,有些人对科学发展观的学习热情不够,模范意识不强。 (三)、党员管理教育工作不能适应新形势的需要 由于社区党员多数年老体弱,加之部分党员长期在外地居住,空挂户较多,使教育管理工作难度更大。首页1234尾页 四、现存问题的原因分析 导致科学发展工作难度的制约因素,从客观上讲有历史遗留原因,同时也有现阶段体制改革等方面的原因,从主观上讲,有以下三方面制约因素: (一)、思想认识、文化程度差异,造成学习效果的不平衡 一是社区党员构成比较复杂,有退休人员、企业下岗人员等,他们文化水平参差不齐,思想认识水平也不是一个水准,在对科学发展观内涵的理解方面,在学习调研和分析问题方面,在解决和落实突出问题方面都存在许多差异,因此学习效果上就存在不平衡问题。二是部分党员模范意识不强,从现实情况看,部分进入社区的离退休党员,人虽然进了社区,但对社区党组织建设工作态度不够积极,不愿融入。一些流动、下岗群体党员,他们中的不少人正处于失意之中,思想上有一些抵触情绪。同时,他们还要忙于生计,参加学习意识不强烈。三是随着城市化进程的加快,流动人口的增多,使之不能很好地发挥这部分党员的先锋模范作用。 (二)、社区组织开展学习实践活动人手不足,制约着学习

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