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软件141班—142867—刘坎杰—实验六实验七

《面向对象与UML》实验报告班级：__软件141班_____ 学号：____142867_______ 姓名：____刘坎杰_______ 实验六顺序图一、实验目的了解顺序图的概念。掌握顺序图中个元素表示的意义和表示方法。掌握顺序图建模的流程。二、实验内容按照步骤绘制顺序图：用文字说明下列书序图的含义：答：借书者通过预定窗口预定图书，在预定窗口查找图书，得到图书信息后可以对其进行预定。通过窗口借书者就可以知道是否预定成功。实验七协作图一、实验目的了解协作图的概念。掌握协作图中个元素表示的意义和表示方法。掌握协作图建模的流程。二、实验内容根据实验六中题目5所绘制的顺序图生成协作图。（F5或者工具栏Browse-Create Collaboration Diagram）实验结果：根据实验六中题目3的描述绘制协作图。实验结果：根据下列交互过程描述，绘制协???图。学生通过界面发送选课命令。界面向控制对象请求课程信息。控制对象向数据库发送查询数据消息。控制对象暂存数据库的查询结果。界面对象从控制对象中取得所有的课程信息。在界面上显示所有的课程信息。界面对象发送命令要求控制对象删除课程信息。学生选择课程。界面对象要求学生输入学号。界面对象向控制对象发送信息，查询该生是否可以选择选定的课程。控制对象从数据库中查询关联信息。控制对象判断是否可以选课。如果可以选课，则向数据库中添加关联信息。向界面对象返回信息。实验结果：绘制网络订餐系统中订餐用例交互过程的协作图。实验结果：