2016铜仁职校水质工程学（建工版）教学设计：生物膜法.docVIP

水质工程学（建工版）教学设计 授课方式 （请打√） 讲授√讨论课□ 实验课□习题课□其他□ 课次 18 课时 3 教 学 内 容 （提 纲） 方法及手段 第14章 生物膜法 1．生物膜法的基本概念 2．生物膜法的增长及动力学 举例讲解 多媒体讲解 参考资料（含文献、网络资源等） 《废水生物处理理论与应用》、 《给水处理理论与设计》、 《环境生物工程》 教学目的、要求（可分熟练掌握、掌握、理解、熟悉、了解等层次）： 掌握生物膜法的基本原理 掌握生物膜法的特点 了解影响生物膜的因素 教学重点及难点： 重点：生物膜法的基本原理 难点：生物滤池及其设计 作业、讨论题、思考题： 1．简述生物膜去除有机污染物的原理与过程，并比较活性污泥法与生物膜法之间的主要差别。 填表说明：1. 每项页面大小可自行添减。 2. 课次为授课次序，填1、2、3……等。 3. 方法及手段系指举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、音像讲解等。 授课方式 （请打√） 讲授√讨论课□ 实验课□习题课□其他□ 课次 19 课时 3 教 学 内 容 （提 纲） 方法及手段 第14章 生物膜法 生物滤池的原理、工艺流程以及设计计算等 生物转盘的原理、工艺流程以及设计计算等 生物接触氧化的原理、工艺流程以及设计计算等 举例讲解 多媒体讲解 参考资料（含文献、网络资源等） 《废水生物处理理论与应用》、 《给水处理理论与设计》、 《环境生物工程》 教学目的、要求（可分熟练掌握、掌握、理解、熟悉、了解等层次）： 掌握生物转盘、生物接触氧化与生物流化床的原理 掌握其工艺流程以及设计计算 教学重点及难点： 重点：生物转盘、生物接触氧化与生物流化床的原理 难点：生物转盘、生物接触氧化与生物流化床的原理 作业、讨论题、思考题： 1．请画出氧转移双膜理论的示意图，并对影响氧转移速率的因素进行分析。 课后小结： 填表说明：1. 每项页面大小可自行添减。 2. 课次为授课次序，填1、2、3……等。 3. 方法及手段系指举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、音像讲解等。 授课方式 （请打√） 讲授√讨论课□ 实验课□习题课□其他□ 课次 20 课时 3 教 学 内 容 （提 纲） 方法及手段 第14章生物膜法 生物流化床 其他新型生物膜反应器和联合处理工艺 生物膜法的运行管理 举例讲解 多媒体讲解 参考资料（含文献、网络资源等） 《废水生物处理理论与应用》、 《给水处理理论与设计》、 《环境生物工程》 教学目的、要求（可分熟练掌握、掌握、理解、熟悉、了解等层次）： 掌握新型生物膜反应器和联合处理工艺 了解生物膜法的运行管理注意问题及问题的解决方案 教学重点及难点： 重点：联合处理工艺 难点：联合处理工艺 作业、讨论题、思考题： 课后小结： 填表说明：1. 每项页面大小可自行添减。 2. 课次为授课次序，填1、2、3……等。 3. 方法及手段系指举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、音像讲解等。 2