2016道德修养（高教版）恪守道德规范加强道德修养.pptVIP

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2017-07-12 发布于江西
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2016道德修养（高教版）恪守道德规范加强道德修养

恪守道德规范加强道德修养《职业道德与法律》高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材恪守道德规范加强道德修养教材分析教学过程教学方法学法指导教学反思板书设计（一）教材的地位和作用教材分析教学过程教学方法学法指导教学反思板书设计（二）教学目标教材分析教学过程教学方法学法指导教学反思板书设计 5 （三）教学重难点教材分析教学过程教学反思教学方法板书设计学法指导教学方法学情分析教材分析教学过程教学方法学法指导教学反思板书设计 출처: 정보통신부 자료 学法指导教材分析教学过程教学方法学法指导教学反思板书设计教材分析教学过程教学方法学法指导教学反思板书设计事例拓展学生列举分类归纳联系实际剖析自我德育效果设置辩题明确要求知践行行统规一范教材分析教学过程教学方法学法指导教学反思板书设计教材分析教学过程教学方法学法指导教学反思板书设计教材分析教学过程教学方法学法指导勤俭持家尊敬老人邻里团结教学反思板书设计教材分析教学过程教学方法学法指导教学反思板书设计教材分析教学过程教学方法学法指导教学反思板书设计教材分析教学过程教学方法学法指导互动在线教学反思板书设计德育效果教材分析教学过程教学方法学法指导达成共识，增强自觉性和主动性了解社会企业要求教学反思板书设计教材分析教学过程教学方法学法指导设计意图学生评论，主动研究，掌握规范，加强修养。教学反思板书设计盘点收获教材分析教学过程教学方法学法指导通过今天的学习，我对父子情感有了新的认识通过今天的学习，我在学校里打算如何做… 通过今天的学习，我在家里打算如何做… 通过今天的学习，我想对爸爸、妈妈说… … … 教学反思板书设计教材分析教学过程教学方法学法指导设计意图：联系实际，真情感悟，德育目的。教学反思板书设计教学反思教材分析教学过程教学方法学法指导 1.教学目标明确，德育效果好 2.教学设计符合学生认知规律，使德育教育水到渠成 3.充分发挥学生的主体作用，在研究性学习中提升德育的实效 4.教学内容紧扣学生实际，找到德育的切入点教学设想：因为德育教育不是一朝一夕的事情，特别是行为的养成教育，因此不仅在课堂，更要在生活世界中积极地进行道德实践，让学生深入企业、深入社会，从而在实践中达到知行统一。教学反思板书设计板书设计教材分析教学过程教学方法学法指导教学反思板书设计谢谢指导宝鸡市渭滨区职业教育中心崔红梅