2016商贸法律与案例（高教第二版 ）电子教案：6.3 信用证（一）.docVIP

【课题】第三节 信用证 （一） 【教学目标】 知识目标： 1.了解信用证的含义和作用 2.明确信用证的当事人及其关系 3.掌握信用证支付的一般程序 能力目标： 能明确使用信用证当事人的权利与义务 能根据信用证操作程序进行信用证业务操作 【教学重点、难点】 教学重点： 信用证结算方式的当事人的关系和权利与义务 教学难点： 信用证的一般结算程序 教学途径： 1．使用教材中的小栏目和图表解释信用证结算程序，以便于学生接受和理解。 2．以教材中的“分析问题”栏目分析讲解信用证的当事人与结算程序。 【教学媒体及教学方法】 使用教材配套的PPT。 讲授法，案例分析，课堂练习 【课时安排】 2课时（90分钟）。 【教学过程】 第一环节 导入（5分钟） 通过举例，使学生了解信用证的含义和作用、信用证的当事人及其关系、信用证支付的一般程序,使学生对信用证基础知识有一个基本的了解。 第二环节 新授课（70分钟） 信用证 一、信用证的含义和作用（10分钟） [讲解] 信用证 (Letter of Credit，L/C)是银行应国际货物买卖中买方的请求，开给卖方的一种在一定条件下保证付款的凭证。 信用证方式受到买卖双方的欢迎，成为国际贸易中最普遍、最主要的支付方式。 二、信用证的当事人及其关系（30分钟） [讲解] （1）开证申请人 (Applicant) （2）开证行 (Issuing Bank) （3）受益人 (Beneficiary) （4）通知行 (Advising Bank) （5）议付行 (Negotiating Bank) （6）付款行 (Paying Bank) 三、信用证支付的一般程序（30分钟） [讲解] 买卖双方在以信用证作为支付方式，一般应遵循以下程序： （1）国际货物买卖合同中约定以信用证方式支付货款。 （2）买方 (进口方)根据合同中信用证条款，向其所在地一家银行申请开证。 （3）开证行根据进口方请求，开出以卖方 (出口方)为受益人的信用证寄送出口方所在地一家银行，委托该行 (通知行)通知出口方。 （4）出口方取得信用证后，查核无误后，即行发运货物，取得该证所要求的货运单据，再按信用证规定，开立汇票 (一般以开证银行作为受票人)连同单据，向其所在地一家银行 (议付行，也可以是通知行或其他银行)议行货款。 （5）议付行经过严格审单议付货款后，在信用证背面注明议付金额，并将汇票及所有单据寄交开证行索还垫款。 （6）开证行审查单据，如认为符合信用证的要求，即归还议付行垫出的货款。 （7）开证行通知进口方付款赎单，进口方凭单据提取货物。 第三环节 课堂练习（5分钟） 采用教材中的复习检测题。 第四环节 小结（8 2