国台湾大学附属高级中学九十学第二学期高三补考国文试题.pdfVIP

國立臺灣大學附屬高級中學九十六學年第二學期高三補考 國 文 試 題 一、單一選擇題(每題兩分，共六十分，答錯不倒扣) 1.下列成語出處與人物不相應的選項是： （A）畫荻學書：白居易 （B）韋編三絕：孔子 （C）鑿壁偷光：匡衡 （D）斷虀畫粥：范仲淹 2.王國維人間詞話說「四言敝而有楚辭 ，楚辭敝而有五言，五言敝而有七言， 古詩敝而有律絕，律絕敝而有詞。蓋文體通行既久，染指遂多，自成習套。 豪傑之士亦難於其中自出新意，故遁而作他體，以自解脫。一切文體所以始 盛終衰者，皆由於此。故謂文學後不如前，余未敢信。」根據引號內容，以 下敘述何者有誤 ？ （A）一種文體歷經久遠，由盛轉衰乃必然趨勢。 （B）四言在此指「詩經」，是春秋時代的詩歌總集。 （C）有才氣的人能不受文體的限制，依照舊的體裁仍能創新意。 （D）每個時代有其時代的文學特色，不能說詩比詞為佳，詞比曲為佳。 3.下列各選項的解釋，何者正確 ？ （Ａ）虎嘯風生，龍吟雲萃：指人意氣風發，如龍騰虎躍一般。 （Ｂ）罄竹難書：功勞甚大，多得寫不完。 （Ｃ）牽攣乖隔：心相牽繫，身卻相隔離。 （Ｄ）屢試不爽：命途多舛，有志未伸。 4.下列各選項的解釋，何者正確 ？ （Ａ）位卑則足羞，官盛則近諛：地位卑下，就深以為恥；官職顯赫，則 諂媚事上。 （Ｂ）微斯人，吾誰與歸：沒有人賞識我的才能，我要投靠誰呢？ （Ｃ）三折肱而成良醫：經過多次挫折，增長經驗，就知缺失所在。 （Ｄ）郭公夏五：穿鑿附會，以訛傳訛。 5.下列各選項引號內的字，注音完全相同的是： （A）貪「嗔」癡 「縝」密 「瞋」目而視 （B）乖「戾」之氣 轉「捩」點 風聲鶴「唳」 （C）「膾」炙人口 市「儈」 狡「獪」 （D）真「諦」 取「締」 不「啻」 6.下列各選項引號內的字，注音完全相同的是： （A） 「唆」使 太空「梭」 怙惡不「悛」 1 （B） 「搓」揉 「蹉」跎 切「磋」 （C） 「僭」越 「潛」力 「簪」纓 （D） 「剔」透 「惕」厲 袒「裼」裸裎 7.下列各選項的字 完全正確的，請選出： （A）大軍所至，敵人望風披糜。 （B）牽孿乖隔，各欲白首。 （C）為了公益，他不惜紆尊降貴，四出求教，令人感佩。 （D）外交官縱橫稗闔，為國謀取最大利益。 8.小明寫信給老師，在信封或信紙上的寫法， 正確的是那個選項： （A）中式信封正面中路（長方形紅框內）可寫上「某某老師敬啟」 （B）信紙上稱謂提稱語部分可稱「某某吾師大鑒」 （C）信紙上頌候敬辭可用「敬請 道安」 （D）信末禮告敬辭可用「生小明手書」 9.孟子說「有大人之事，有小人之事，且一人之身，而百工之所為備；如必 自為而後用之，是率天下而路也。」，指出為政要： （A）以德為本，明辨君子與小人。 （B）了解部屬才性，不可一意孤行。 （C）循序漸進，欲速則不達。 （D）職各有所司，宜分工授權。 10.各行各業有其適合貼的對聯，下列對聯只有一個貼錯 了，請選出： （A）杏林春意廣 橘井活人多：用在診所。 （B）小大由之，總宜知足 修短合度，方稱乃心：用在鞋店。 (C）莫道迷津無寶筏 須知開卷有良師：用在書局。 （D）笑我如觀雲裏月 憑君能辨霧中