漫画 杨丽萍原始.ppt

二、命题规律 分析考情 1、考查内容：选材多为贴近生活的表格和图画作品。 2、考查形式：考查类型有数据分析类和图片解读类两种。 3、热点趋势：数据分析类侧重考查结论和观点；图片解读类侧重考查描述内容和解读漫画寓意。2014年高考对本专题的考查稳中求新，把读图、修辞、简明连贯得体等结合考查，分值在4—6分，2015年备考更要做到心中有数。 图文转换之 教学目的 1、了解漫画及它的命题形式。 2、掌握漫画题的解题方法 　　　 漫画的标题和画面信息是显性的信息，而寓意则是隐性的信息。根据这一特点，结合语言表达的考查要求，命题一般会从如下角度入手： 从漫画内容看： 记叙类漫画，可从人、事两方面考虑。对人物应注意其言行举止、表情神态、穿着打扮及人物间的关系；对事物应注意时间、地点、前因后果及发展趋势。 寓意类漫画，多以自然现象或景物为创作素材，往往影射社会生活中的某类人或某一现象，对此要与现实生活作合理的类比联想，注意象征意义。 解题思路 “四看一联系” 一看漫画的标题（告知或暗示漫画的主题） 二看漫画中的构成要素（抓住他们之间的联系） 1.主体（一个或多个；人或物） 2.“次主体”（其他人或物） 3.要素的动作、神态、服饰、身份等 三看漫画的语言文字、符号。认真思考这些 语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我 们弄清漫画寓意的金钥匙。 四看漫画的细节（夸张、变形之处） 夸张、变形之处往往就是漫画的弦外之音 一联系：联系社会现实 题型1、画面描述题 用说明或描述性的语言把画面的内容描摹出来。 解题要领：1、仔细观察整体画面（描述要全面）  仔细观察画面上的背景与人物(主体)，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等。 2、客观描述画面（说明性的文字）描述漫画只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西 3、 注意说明的顺序 ◇ 在整体上要做到“总──分──总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容（先背景后人物，或从左到右、从上到下）。 ◇介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）──动作──神态”这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。 4、对于漫画题目的处理： 以“这幅名为《 》的漫画中”开头，不要把题目漏掉 5、对于人物的语言或想法，要直接引下来，不要转述或改变。 解析：　先要审清题干要求，要求有两方面，一是说明画面内容，二是揭示画面的寓意。再要读清画面的主体是一位女子，这女子在接水，把水龙头开到最大，水滴呈“SOS”状。最后由水滴呈“SOS”状揭示其寓意。 答案：　画面内容：一位妇女正在接水，水龙头开到最大，流出的几滴水呈“SOS”状。寓意：水在呼救，警示我们要节约用水。 课堂小结 描述题：全面、客观、细节、标题、顺序。 题型2、揭示寓意  用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示 解说：这幅名为《措施》的漫画，画面左下角是一只老鼠，中间墙上有一张画着猫像的图，右边一个手拿毛笔的人。整个画面是，一个人为防范老鼠在墙上画了一只猫，然后得意洋洋掉头而去。 [①分说三个形象共占1分(“猫”的形象必须写出“图”或“画”，否则无分)；②总说占1分；③方位词占1分（解说中无方位词者无分）；④标题占1分；共4分。] 寓意：讽刺（批判）那些形同虚设的防范犯罪或防范出错的法规和制度。 2、　(2009·山东高考)请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，不超过55字。(4分) 漫画含义： 揭露耕地在逐步被住房蚕食的现象， 要保护耕地。(意思对即可) 3、请写出下面漫画的含义。 4、仔细观察下边的漫画，写出漫画的含义。 漫画含义： 批评安全防范意识淡薄的现象；安全 责任重于泰山。(意思对即可) 89．根据下面这幅题为《车祸的影子》的漫画，按要求答题。 (5分) （1）简单描述画面的内容。 （2）说说这幅漫画的讽刺意义。 5、练习： 画面上一辆正在行驶的汽车撞到了大树上，车后的影子看起来像一个酒瓶。 这幅漫画讽刺了因醉驾而造成交通事故危害公共安全的丑恶