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五年级语文期中工作总结 何亚丽 常坪学校 2007.5.9 前半学期的工作在紧锣密鼓中已告一段落,为了总结经验,提高自己的业务能力,进一步搞好教育教学工作,对前半学期的工作做以下总结: 一、圆满完成前半学期的教育教学工作。 前半学期的教学内容:共11篇讲读课文,7篇阅读课文,2片读写例话,3个积累运用,本人依照大纲要求,精心组织教材,迄今以上教学内容已圆满完成。 二、学生基本情况分析: 本班共有学生6名,有个别学生,思想懒散,学习态度不端正,其中差下生1名,纪律观念淡薄,成绩较差,对班级中的其他学生造成了不良影响。 三、教学工作及教学方法分析 1、半学期以来,作为语文教师,本人针对学生的思想涣散,学习态度不端正等问题,狠抓学生的思想教育,以学生的思想教育为切入点,在开学初,在教学过程中多次向学生进行养成教育,提高学生的思想认识,以最佳的精神状态投入到学习当中。同时做好优等生和学困生的辅导和转化工作。根据学生的不同的性格特点和学习特点,因材施教,对症下药,充分发挥每一个学生的主观能动性,张扬他们的个性,发现每一个学生的闪光点,不让一个学生掉队。在学习上鼓励学生积极进取,刻苦学习,通过这一系列方法和措施,使一部分差下学生有了一定的进步, 2、教学方法及措施: 语文是一门语言学科,所以要注重实践,针对他的特殊之处,在平时的教育教学活动中,除了让他们学好基础的字词知识之外,鼓励他们多写作文,提高学生的写作能力;开展一些丰富多彩的语文活动,如辩论赛、演讲、写调查报告,以及积累运用中的口语交际等,提高学生的语言表达能力。 四、期中考试成绩及试卷分析: 1、本次期中考试试卷总分为100分,其中基础知识题为50分,基本能力题为20分,作文30分,题目比较简单,适合大部分学生的认知水平。 2、本班共有学生6名,本次考试及格5名,及格率为83.33%,70分以上学生5名,优秀率0,班级均分69分。 3、本试卷中大部分学生的基本知识掌握较好,但基本能力方面较差,学生失分较多,作文大部分学生审题不认真,写作脱题,成绩不够理想。 4、虽然班级均分不是太差,但是学生的基本能力较差,这一情况与平时的教师对学生基本能力的训练力度不够有着必然的联系,在今后的教育教学工作中,在重视基础知识教育的同时,更要注重学生的句、段、阅读等基本能力的训练,使学生的认知能力全面提高, 五、今后的努力方向。 在半学期的教育教学工作中,虽然取得了一些成绩,但同时也存在问题,如差下生的工作做得还不到位、个别学生学习态度不端正、学习懒懒散散,成绩较差、自己的教育能力有待进一步的改进等。本人打算在后半学期的教学工作中要始终坚持做好教学常规的管理,因材施教、对症下药。认真学习教学大纲,积极参加教研教改,全面落实素质教育。进一步学习新课程改革的成功经验,查漏补缺,改进教育方法,努力提高自己的业务素质,加强管理水平,为进一步搞好教育教学工作打下坚实的基础,争取在毕业考试中取得较好的成绩。
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