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黄山学院学报 2009 年 第 卷第 期 黄山学院学报 11 6 Vo1.11,NO.6 年 月 Journal of Huangshan University 2009 12 Dec.2009 当前高校部分大学生厌学原因的调查与分析 胡志海 （黄山学院 教育系，安徽 黄山245041 ） 摘 要：大学生厌学现象对高等教育质量有严重不良影响，通过问卷调查发现部分大学生的学习态度、 学习行为确实存在一定问题。 究其原因主要可归为社会、学校教育与个体因素三方面，其中学生个体因素至 关重要。 关键词：厌学；大学生；学习动机；高等教育 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） G645 A 1672-447X 2009 06-124-04 近年来中国高等教育事业迅猛发展，招生数量 学生当场填写并统一回收。 逐年递增 高等教育已由“精英教育”转变为“大众化 调查问卷有开放性、半封闭式与封闭式三种不 , 教育”。 当前大学生的主流是积极向上、 勤学进取 同形式，其中半封闭式问卷专门围绕厌学现象设计 的，各高校在“质量工程”建设中也取得了丰硕成 了 道问题 主要包括大学生在校学习基本情况、 18 , 果。 但也应看到，在高等教育毛入学率逐年上升的 对教师教学等的评价、学习兴趣、专业认同等几个 同时，高校的生源质量在逐渐下降，随之而来的旷 方面。封闭式问卷则采用Likert 五点量表形式，对大 课、课堂纪律涣散、考试作弊等厌学现象也日益严 学生厌学、厌学动机、厌学表现、厌学原因等进行深 峻。 虽然厌学者在目前看来只是大学生中的少数， 入了解。 为使调查结果更具有真实性 打消被调查者 , 但他们的言行正对高校的学风起着很坏的侵蚀作 的顾虑 问卷不要求被调查者署名。 , 用，直接影响到人才培养质量，阻碍着高等教育质 （二）研究对象 量的提高。 [1]研究大学生的厌学现状，分析其成因， 为使调查结果更具有代表性，研究采用分层随 从而探索出切实可行的防治措施对学风建设、提高 机抽样方式，以使样本涵盖不同专业、年级、性别的 教育质量都具有相当重要的意义。 学生。 样本中大一学生 120 人，大二学生 122 人，大 三学生 134 人；男生 205 人，女生 171 人；理科生 一、大学生