摩擦力-何丽.ppt

5.关于摩擦力的下列说法中正确的 是 （ ） A.摩擦力的方向与运动方向相反 B.摩擦力的大小与物体的重力成正比 C.摩擦力的方向可能与运动方向相反（人走路 ） D.摩擦力大小总正比于接触面上的压力 C 1、研究自行车上的摩擦。 （1）自行车上的哪些部位存在摩擦？ （2）哪些摩擦是有益的？哪些摩擦是有害的？ （3）使用自行车时是如何增大有益摩擦和减小有害摩擦? 2、没有摩擦的世界将怎样？请你列举几个场景。 活动： [活动]：研究自行车上的摩擦 通过增加接触面的粗糙程度来增加有益摩擦 通过增大压力来增加有益摩擦 用滚动代替滑动来减小有害摩擦 还可以加润滑油来减小有害摩擦 如果我们的世界突然之间没有了摩擦力，那副可笑的样子将会令你忍俊不禁。 由于没有了摩擦，地面将会绝对光滑，人在地面上寸步难行，一旦跌倒，就会象被翻过来的甲虫那样，任你如何挣扎、也爬不起来。由于没有了摩擦，任何螺丝都无法拧紧，奔驰中的汽车会突然散架，车轮向四周飞出。这时候，所有的物体都会在自身重力的作用下自动地集结到底洼地带。 一切植物在微风吹拂之下，就会连根拔出，向四周散开来；房屋上的砖块、木料和钢材会唏哩哗啦地散落下来；江河湖海将象脱缰的野马咆哮翻腾；风一旦刮起来，就会永不停息地刮下去，任何物体都会被它刮跑，地球上是一片飞沙走石的世界。 假如没有了摩擦 一切岩石和沙粒都变得无限光滑，它们再不能聚集在一起成立一座座巍峨挺立的高山。山崩地裂随处可见，岩石夹着泥沙汇成一股股泥石流奔泻而下。由于没有摩擦，各种运动起来的物质，再也无法停下来，它们在地面上你碰我撞，东滚西溜。地面就象一锅开了锅的粥，混乱不堪。 ? 没有了摩擦，地球变成了一个滑稽可笑但又惨不忍睹的世界！ 摩擦消耗了我们大量的能量，科学家们想方设法让它变得小些，以减小它无端地消耗我们本来非常短缺的能量，但是，我们一刻也不能没有它！ 摩擦力 二、影响滑动摩擦力大小的因素 压力的大小 接触面的粗糙程度 三、增大摩擦的方法 增大压力。如：刹车时，就是利用增大压力来增大摩擦的。 增大接触面的粗糙程度。如鞋底、轮胎上有凸凹不平的花纹等。 四、减小摩擦的方法 减小压力 减小接触面的粗糙程度 用滚动代替滑动 使两个接触面的摩擦面彼此离开 加润滑油 利用气垫 七、课堂小结: 一、摩擦力：两个互相接触的物体,当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力(f)。 电磁场使接触面分离 * 骑自行车在水平道路上行驶,无论路面多么光滑,总会逐渐变慢,最后停下来; 在地面上滚动的足球也是这样.为什么呢？ 知识回顾 1、是（ ）改变了物体的运动状态。 2、这个力是（ ）力。 力 摩擦 第八章 第 3节 摩擦力 哈密市第四中学 何丽 活动： 感受什么是摩擦力？ 手平放在桌面上，用力推，使手在桌面上运动 手平放在桌面上，用力推，但保持手不动 手平放在桌面上，保持手不动，也不用力推 一、摩擦力 — f 1、定义： 两个互相接触的物体，当它们发生相对运动或有相对运动趋势时，在两物体的接触面之间有阻碍它们相对运动的作用力，这个力叫摩擦力。 2、产生条件 1）两物体相互接触并相互挤压。 2）有相对运动或相对运动的趋势 3、方向：和物体相对运动的方向相反,而不是物体的运动方向 二、摩擦力的分类 1、滑动摩擦力——物体在滑动过程中，接触面阻碍物体运动的力。 2、滚动摩擦力——物体在滚动过程中，接触面阻碍物体运动的力。 3、静摩擦力—— 物体在将要运动时， 接触面阻碍物体运动的力。 练一练 1、当用铅笔写字时，笔尖与纸面之间是_____摩擦，手与铅笔之间是_____摩擦。 2、汽车正常行驶时，前轮与地面之间是_____摩擦 3、圆珠笔写字时，笔尖与纸之间是_____摩擦 4、用转笔刀削铅笔时，笔刀与铅笔之间是____摩擦 摩擦力的大小跟什么有关呢？ 想想议议 可能与运动的方向有关 可能与运动速度有关 可能与接触面的大小有关 可能与接触面的粗糙程度有关 可能与接触面的压力有关 猜想与假设 三、探究：摩擦力的大小与什么有关？ 器材：弹簧测力计 、砝码、木块、长木板、棉布、毛巾 原理：二力平衡的条件 步骤: 1、把木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块做匀速直线运动，读出这时的拉力F； 2、在木块上放砝码，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F； 3、在木板上固定好棉布，放上木块，用弹簧