情境微写作专题ppt.pptVIP

情境微写作 专题 情境微写作是指题目提供了一定的语言情境，提出了一定的语言表达要求，按照一定的应用文格式去写作的一种题型。 这种题型体现了语言表达的综合性、实用性要求，做起来有一定的难度。不过，只要审清题干要求，写作时既能一一满足这些要求，又能满足这种题型本身的“合题”“合语”“合境”“合格”要求，应该说没有什么问题，所需要的是在复习中强化训练而已。 “合题”“合语”“合境”“合格”p13 做情境微写作题，首先是审读材料，把握语言情境及写作的具体要求。在具体写作中，一定要围绕题目规定的主题内容来写，最好让主题的关键词出现在答案中。 情境微写作要求语言简练、形象、生动且有文采。 真题示例 某校学生会文艺部准备于“五四”青年节上午8：00在学校大礼堂举行一场大型文艺汇演，请你替这次活动拟一条简明的主题词，并以文艺部的名义出一份海报。要求：语言得体，内容详实，格式正确，主题词不超过10个字，海报100字左右。 写海报应注明活动的目的与意义，活动的主要项目、时间、地点，参加具体办法与一些必要的注意事项、落款等 答案 (示例)(1)主题词：“激情的五月，飞扬的青春”或“青春的旋律”。 （2） 海 报 为了丰富同学们的业余生活，展示当代中学生良好的艺术修养，校学生会文艺部定于5月4日上午8：00在校大礼堂举行“激情的五月，飞扬的青春”大型文艺汇演，届时竭诚欢迎全校师生光临指导。 校学生会文艺部 4月30日 日常话语语段写作的基本要求 1、目的明确 要让人一看就知道。比如说明介绍性语段，说游泳不要扯到篮球，说《三国》不要扯到《水浒》。 要说明某一器物或用品的功能性语段主要从以下几个方面说明：功能、形态、用法、用量、效果、价钱等。 2、对象清楚 明确说话的对象，注意称谓、口气、措辞，注意话语的得体性。 3、项目完整 特定的话语语段一般都要求写出一定的内容项目。例如答谢性话语要求写出答谢方、答谢事由、答谢后效等项目；邀请性话语要求写出邀请方、邀请事由以及特定的时间、地点等项目。 4、格式规范 有些日常话语语段的写作有一定的格式，例如邀请函、答谢辞、申请书等，在写作这些语段时，要注意命题指示语对语段格式方面的要求。 6、请根据下面的材料，代程实写一则在当天张贴的失物招领。 5月28日上午放学后，高三（8）班的程实同学急匆匆地走在回自己的308宿舍的路上。在学校体育馆门前，他突然发现地上躺着一个钱包，打开一看，里面有人民币500元（面值100元的人民币3张，面值50元的人民币2张，面值10元的人民币10张）和中国建设银行信用卡一张。等了一会儿，不见有人前来寻找，程实只好将钱包带回了宿舍，暂时代为保管。接着，他准备写一张失物招领，希望失主前去他宿舍认领钱包。 【解析】 注意格式，其中标题、署名、日期缺一不可。 还要交代捡钱包的时间地点，交代钱包内物品，隐去物品具体特征，交代清楚认领地点。 （示例） 失物招领 本人于今天上午在学校体育馆门前捡到一个钱包，内有人民币若干及其他物品，请失主前来男生宿舍308室认领。 高三（8）班程实 5月28日 4.孔英是一名应届毕业生，在人才中心看到了雅正中学招聘教师的启事后想去应聘。下表是他的一些情况介绍，请据此筛选有效信息，替他补写一份给雅正中学校长的求职简信。要求：内容准确，层次清晰，表达得体。不超过120个字(含标点符号)。(6分) 格式 尊敬的校长： 您好！ 　 　 此致 敬礼！ 孔英　　　 2014年3月20日 答案 (示例)我叫孔英，是岭南师范大学数学系的一名应届本科毕业生。我非常希望到贵校工作，我有着较强的教学能力，曾获得本校师范生教学技能比赛一等奖，并到岭南中学实习了3个月，能够胜任中学数学教学工作。 期盼贵校给我一个机会，静候佳音。 解析　 内容包括：身份介绍，求职缘由，求职条件，期盼回复。 1.【2011广东卷】 班上举行节日文化主题班会，李明同学先介绍了“元宵节”（正月十五），接下来韩梅同学介绍“中秋节”，这时班会主持人要说一段话，将前后两位同学的节日介绍串联起来。请你为班会主持人写一段这样